2014年度陕西省中等职业学校教师教学能手评选工作总结.docVIP

2014年陕西省中等职业学校教师教学能手评选工作总结 2014年11月17--23日，我省第一届第一届 1.建议加大教师教学改革通识培训力度，帮助教师尽快更新观念，杜绝满堂灌教学，充分发挥学生学习主体性；加大职业教育课程改革基本理念、理论和方法培训，使职业教育教师普遍领会工作过程系统化课程理论，落实行动导向教学理念，实现理实一体化教学模式。 2.希望学校、市、省建立良好的教师进步激励机制，鼓励教师积极进取，大胆尝试，勇于改革，创新特色教学方法，不断反思，尽快形成自己的个性化教学风格，使我省中职学校涌现一批又一批优秀教师。 3.充分发挥本次大赛涌现出的优秀教师的示范引领作用。对于本次大赛涌现出的优秀教师要送出去，接受高端培训，走专家引领成长道路，使他们尽快提高以真正起到模范示范作用。 4.给获得专业组（学科组）第一名的教师建工作站，开发精品课，开展优秀教师精品课观摩活动，以点带面，以模范、骨干带动全体。 5.重视校本教研工作，充分发挥基层教研组织功能，引导优秀教师申报课题研究，做研究型教师，在研究中进步成长。 6.对于既获得教学能手称号，同时又获得教师技能大赛三等奖以上，或获得学生技能大赛指导教师奖的教师命名为“三秦职业教育“双师型”名师”，加大奖励力度，并建名师工作坊，发挥名师辐射、示范引领作用。 （四）关于大赛组织实施 1. 参赛题目的选定是否可多样化，比如预报、预选、