与平初三家长会发言稿.docVIP

尊敬的家长：　　你们好！　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。　　初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。　　一、 学校为初三毕业班所做的重点工作　　初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。和平初三为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：　　1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。　　2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。　　二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： （一 ）教育方面　　1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，格控制学生请假。　　2、 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。　　3.既要全面抓，又要重点抓。我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。 （二）教学方面 2016年10月，和平初三积极响应学校领导培养学生良好学习习惯的号召，认真部署、深入开展这一活动并取得较好的效果。现回顾本月的活动，期待对今后的工作产生更深更广的意义。 一 、以班级为单位，各班主任充分利用班会讲学习方法，鼓励学生树立学习信心、培养坚强的毅力。 1、第七周“培养良好的学习习惯”主题班会 2、第八周“学习方法探究”主题班会 3、第九周“语文学习方法指导”主题班会 4、第十周“中学历史的基本学习方法与中考答题技巧”主题班会 二、年级召开会议，号召全体老师在课堂上引导学生培养学习习惯、提炼学习方法 初三学生适值学习广度与难度的高峰期，此时对毕业年级学生学习方法上的指导尤其重要。全体教师目标一致，在不同层次的班级里，在不同的学科教学中，老师们从不同的侧面对学生的学习态度、方法、意志都着意培养，年级教学形成了合力，有力提高了同学们的学习效果。 三 学习习惯规范月的活动对初三学生的学习起到良好的推动作用。 一个月的指导训练使同学们明确了什么是不良的听课习惯，什么是理想的听课习惯，伟人勤奋读书的事例激发了同学们的学习热情，学科学习方法和答题技巧的总结给予了他们奋发学习的利器。 同学们认真规范学习习惯，总结学习方法，并写出心得体会，各班级精心选择材料做成墙报，向年级同学推广，做到资源共享，共同进步。 展出的主要内容如下： 第一，按计划学习 第二，专时专用、讲求效益 第三，独立钻研、善于思考 第四，合理把握听课、预习、复习、作业等多个环节 第五，独立自学 在初三紧张的学习阶段，一定程度上，学习习惯规范活动提高了学生听课效果，改变了学习的被动局面，更好地理解了老师在讲课时的思维规律和思维方法， 规范学生学习习惯是一个长期的具有反复性的过程，不会一蹴而就，应当培养的优良习惯也还有许多，接下来我们年级将会在有疑必问、有错必改、细致观察、积极探究、练后反思等方面培养学生养成好习惯、好态度，总结好方法。 三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节　　抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态