04第四章 记忆及学习.pptVIP

第四章 记忆的基本原理 记忆概述 短时记忆的基本原理 长时记忆的基本原理 内隐记忆的研究 第一节 记忆(memory)概述 记忆的信息加工过程 第二节 短时记忆的原理 短时记忆的基本原理 短时记忆的基本原理 短时记忆的基本原理 编码的几种主要方式 短时记忆中的听觉编码 短时记忆的基本原理 短时记忆的信息提取 第三节 长时记忆的原理 长时记忆的基本原理 长时记忆的基本原理 长时记忆的基本原理 长时记忆的基本原理 儿童的遗觉象 心理学的研究对象 有效的组织 对某些意义不显著材料的识记 一些常见的识记方法 识记方法（一） 识记方法（一）（续） 识记方法（三） 识记方法（二） 识记方法（二）续 识记方法（四） 记忆信息质和量的变化 记忆信息质和量的变化 巴特莱（F.C.Bartlett)的记忆图形实验 记忆扭曲造成冤狱 实验研究（Loftus，1979） 记忆扭曲测验 “传令“的笑话 “传令”的笑话 记忆恢复现象 巴拉德的记忆恢复曲线 遗忘的规律性（影响遗忘的因素） 时间因素 材料的性质 材料的数量 材料学习的序列 材料的学习程度 主体因素 艾宾浩斯的经典实验 艾宾浩斯遗忘曲线 材料的性质 不同性质材料的保持曲线 材料的数量(1) 材料的数量(2) 材料学习的序列 倒摄抑制的影响因素 材料的类似程度 材料的难度 时间安排（间隔时间的长短） 先学习材料的巩固程度 材料的序列位置 材料的学习程度 最佳学习程度 主体因素 兴趣 需要 动机 强烈的情绪 科学地复习 及时复习 合理分配复习时间 阅读与重现相结合 多样化复习 及时复习(1) 及时复习(2) 合理分配复习时间 集中复习与分散复习的比较 阅读与重现相结合 诵读时试图重现的效果 不同识记方式的效果对比 参考阅读文献 参考阅读文献 参考阅读文献 “辛丑条约”的内容 ?≈3.1415926535897932384624… ——“前进宾馆” 3.14159 26535 8979 32384 624 ——山巅一师一壶酒 ——尔乐苦煞吾 ——把酒吃酒 ——杀尔杀不死 ——乐尔死 （钱禁兵馆） coffee（咖啡） sofa（沙发） tank（坦克） 记忆过程中图形的变化 记忆扭曲造成冤狱 记忆扭曲测验 1.质的变化表现 简化与概括化 扩大范围 颠倒了顺序 曲解意思 实验与案例 减少 增加（记忆恢复现象） 2.量的变化表现 1.让二组大学生看一段影片，片中描述一场汽车相撞的意外事故 2.对第一组问：“估计两车撞毁时的行车速度是多少哩？”；对第二组问：“估计两车相撞时的行车速度是多少哩？” 3.一周后对两组提同样的问题：“上次影片中的交通事故，汽车上有没有撞碎玻璃？” （40和30） （30?和14? ） 营长对值班军官说，明晚8点，哈雷彗星就可能在这个地区看到，这种现象每隔76年出现一次，命令所有的士兵都身穿野战服，在操场上集合，我将向他们解释这一现象，如果下雨的话，就到礼堂集合，我会为他们放映一部有关彗星的影片。值班军官向连长传达，根据营长的命令，明晚8点，操场上空将出现哈雷彗星，如果下雨的话，就让战士们身穿野战服列队前往礼堂，这个罕见的现象就会在那儿出现。连长们向各排排长传达， 根据营长的命令，明晚8点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂出现，如果操场上下雨的话，营长就下达另一个命令，这个命令每隔76年出现一次。排长向班长们传达，明晚8点，营长将带着哈雷彗星在礼堂出现，这可是每76年才出现一次的事，如果下雨的话，营长将命令彗星身穿野战服到操场上去。班长对士兵们说，明晚8点，下雨的时候，著名的76岁高龄的哈雷将军将在营长的陪同下，开着他那彗星牌汽车，通过操场前往礼堂。 ——(美)巴拉德（P.B. Ballard，1913） 1、被试：12岁左右的小学生 任务：在15分钟内识记一首诗  基准：以学习后立即测验所回忆出 的平均数为100% 2、实验结果 1、艾宾浩斯（德，H.Ebbinghaus）发明了 无意义音节： 辅音+元音+辅音 如：YIC、CEX、GAW、HUZ 等 2、以无意义音节为实验材料，既做主试、 又做被试进行实验。 3、实验结果： 艾宾浩斯遗忘曲线 b= 100k (log t)c+k b —— 保存量 t —— 时距 c、k —— 常数 （近似估计值： k=1.84 c=1.25） 遗忘规律：“先快后慢” （我国著名心理学家曹日昌的实验结果） 熟练的技能 形象材料 言词材料 无意义材料 保持率 25% 100个无意义音节 70% 10个无意义音节 100% 5个无意义音节 识记1天后的保持率 材料的数量 多 少 无意义音节 前摄抑制 先学习的材料对识记和