过程装备及控制工程专业卓越计划培养方案.docVIP

过程装备与控制工程专业“卓越计划”培养方案 一、培养目标 为适应, 继承“基础厚，,工程训练严,综合与创新能力强”的办学,具有创新意识、经济管理意识和创业精神的基本符合国家注册机械工程师职业技能和素质的创新型、复合型人才，使学生职业适应能力强，不必接受职业岗位培训就可以直接上岗。按照本的的工程学士，达到了见习师技术能力要求，可获得见习师技术资格, 主要包括电路和电子理论与技术、画法几何与机械制图、工程力学、过程原理、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造、工程流体力学基础、测试技术、工程热力学基础、微机原理等； 系统掌握过程装备与控制工程领域必需的理论知识和技术基础,主要包括过程自控原理、过程设备设计、过程流体机械; 过程控制技术与应用等； 掌握过程装备与控制工程专业5个专业方向的专业知识和技能,具有较强的获取知识、应用知识能力和创新意识； 具有较强的过程装备及控制系统的工程设计、制造工艺、运行管理及监检的设计开发与组织实施、过程装备与控制领域大型商业设计分析软件的应用和掌握高效、安全、节能、环保和可循环的过程装备创新设计理论、控制方法和集成技术，成本评估与投资决策的能力； 熟悉国家关于过程装备的设计、开发、研究及环保和安全工程等方面的政策和法规； 掌握文献检索的基本方法，了解本专业的理论前沿，以及新装置、新技术、新工艺的发展动态； 具有宽广的国际视野,交流能力、组织协调能力强,奉献协作精神好，具有创新意识和独立获取知识的能力，具备分析、解决工程实际问题的能力； 初步具备国家注册机械工程师和国家压力容器设计人员相关要求。 三、学制、毕业最低学分、学位 标准学制：4年（其中3年在学校进行课程学习，1年到企业实习实践） 毕业学分：（165±5）+3（其中大学生心理健康指导1学分，大学生职业发展与就业指导1学分，学科导论1学分） 授予学位：工学学士。 四、课程体系 科学理论学习主要由科学基础课程、人文基础课程、学科基础课程和专业课程四部分组成，前二部分属通识课程学习，学科基础课程和专业课程的核心课程增加16 学时的工程研讨,主要由企业高级工程师和具有工程经验的教师主讲，通过工程案例教学,强化工程教育，提高分析、解决工程实际问题的能力。 五、各类课程学分比例 课程类别 学分 学分比例% 学时数 备注 通识课程 Ⅰ类 36.5 21.7 686 Ⅱ类 10 5.9 学科基础课程 58 34.4 978+4周 专业课程 专业主干课程 22.5 13.4 352+2周 专业选修课程 13 7.7 232 企业学习环节（含实践、实习、工程训练、毕业（设计）论文等） 28.5 16.9 40周 总计 168.5 100 六、各类课程设置、学分分配及教学计划进程表 （一）通识教育课程 Ⅰ类通识教育课程 课程编码 课程名称 学分 总 学时 授课学时 实践学时 实验学时 周学时/开课学期 T7200I001 中国近现代史纲要 The survey of modern chinese history 2 32 32 2/2 T7200I002 马克思主义基本原理 General introduction to Marxism 3 48 32 16 3/3 T7200I003 思想道德修养与法律基础 Morality and basic laws 3 48 32 16 3/1 T7200I004 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 Essentials of maosim,deng’s theory and on three represents 6 96 64 32 6/4 T7200I005 形势与政策 Position and policy 2 32 32 1/1～4 J6105G001 C语言程序设计 C Programming Language 3 64 32 32 4/2 T5103I001 大学英语 College English 12 210 210 5/1～3 T6201I001 体育 Physical Education 4 120 120 2/1～4 T6203I001 军事理论 Military Theory 1.5 36 24 12 2/1 小计 36.5 686 578 64 44 Ⅱ类通识教育课程（至少修满10学分） 要求在历史与文化类、文学与艺术类、生物与医学类、自然科学类、哲学与社会科学类等五类Ⅱ类通识教育课程中各选2个学分 合计 36.5+10 （二）学科基础课程（必需全部修满） 课程编码 课程名称 学分 总 学时 授课学时 实践学时 实验学时 周学时/开课学期 J5501Z001 高等数学（I）Ad