中考作文修改ppt件（24页）.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 学习目标 1、了解中考作文片段修改的常见错误类型。 2、掌握作文修改的基本方法。 从全局角度 【鼓楼一模】 19.文章标题为“感谢阅读”，但是从全文看，作者并没有写出“感谢”来。请你结合文章的内容，为本文重新拟写一个标题。（2分） 从全局与枝叶的关系角度 （3）以上四段是一篇学生习作的开头部分，在入题方面出现了什么问题？怎样补救？（3分） 从语言运用角度 错别字 词语 病句 语言衔接连贯 语言简洁明确 字 词 (3) 第4小节划线句中有一处用词不当，有一错别字，请改正。 用词不当：______改为_________ 错别字：________改为_________ 标 点 （1）文段中划横线的地方都用了逗号，其中 ▲ 处用错了，应改为 ▲ 。（2分） 病 句 （2）文段中划波浪线的句子都有语病，请任选一处，在下面的横线上修改。（2分） 我选 ▲ 处，修改为:_________________ （1）文章第一段有一处关联词运用错误，请把修改的句子抄写在下面横线上。（1分） 语言衔接连贯 （2）请重新调整第二段中三个例子的顺序，并说出理由。（2分） 语言衔接连贯 （1）修改第二段画线句，使其与前几句结构保持一致，表达更加通畅。（1分） 【鼓楼一模】 20.为了刻画父亲“嗜睡书虫”形象，文章第二段对事情原因的交代啰嗦、累赘，偏离中心，请你用简洁语言修改画线句的内容。（2分） 从文体角度 18、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。 请假条 张老师： 今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。 2009年5月20日 请假人：李明 (1）语言：_______________________ (2）格式：_______________________ 根据考点，出三道题 ①剪报，是小收藏，却大有乐趣。②把剪下的文章帖在一起，是需要枉费些心机的。③剪辑的文章，由于来路不同，而又都定了型，不可能天衣无缝地吻合拼接。④编辑时可以相互重叠，但不能过多，只要露出本篇的题目，以便日后翻阅和有空时阅读。⑤编辑得恰到好处的剪报本，蛮像一件精心的工艺品。⑥看着那一篇篇大大小小凝结着自己心血的文章，心里会踊上一种莫名的满足和快慰。 * * 中考作文修改 ①在班上，我相貌平平，成绩平平，很不起眼。②放学路上，我独自行走，看着别的同学结伴而行，心中难免有些失落。③今天回到家中，我进门便看到一株茉莉花蜷缩在茶几一角，一小团绿叶，中间只几粒花苞，它那瘦小的花骨朵与盛开的杜鹃花相比，简直是不值一题。 ④我突然觉得，它与我一样很不起眼！⑤这时，一阵清香飘来，我嗅香而去，啊，是茉莉花的香气！⑥它开在杜鹃花的边上，没有丝毫自负和胆怯——我忽然懂了：我应该像这茉莉一样，不在乎别人的“花”开得多艳美，认真地生活，活出自己的精彩。 这篇日记中，从“全局”来看，可以删除的一句是__ ▲ ；从“枝节”看，有错别字的一句是 ▲ ，词语“配合照应”不当的一句是 ▲ 。(填句子序号) 请同学们试着归纳一下作文修改的题型。 考点归纳 1、考察全局，涉及标题、中心句等 2、考察全局和局部的关系，涉及材料与中心（句）的紧密程度。 3、考察局部，涉及标点、错别字、词语、病句等语言运用方面内容。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 拟写标题的要求：简洁、呼应中心 本段的中心句是： 结论：整体阅读，逐句分析，明确中心。 【建邺一模】 （2）请结合本文说明的中心，说说文中哪一句话是