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中考作文应试策略pt课件
该课件由【语文公社】友情提供 普宁二中实验学校中学语文教研组 2004年10月6日 三是要力求新颖、深刻。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意,写出深度,不要过多重复别人已说过多次的话题,不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。 (三) 编写提纲 在文章的中心确定下来之后,就要考虑选材料,组织材料。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,突出文章每一部分的要点。 编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同,提纲的写法也应有所区别。如:记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子,并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 下面是两篇不同文体作文的写作提纲: 记 叙 文:《不寻常的考试》 题目要求: (1)写一篇记叙文,要有适当的议论。 (2)字数不得少于600。 (3)凡涉及校名、人名、地点时,一律用××代替。 (一)开头: 议论点题,“人生路上有各种各样的考试,我经历过两种不寻常的考试。” (二)主体部分: 1.刻苦练功:准备参加芭蕾舞学校招生考试 2.雨夜助人:考试前一天晚上发生的事 3.意外遭遇:途中扭伤了脚 4.考试失败:脚伤造成的结果 (三)结尾: 对这件事的看法:舞蹈考试失败了,做人的考试中交了正确答卷。 提纲: (一)引论: 引出话题,提出论点——不要拒 绝做小事。 (二)本论:A .阐述论点: 1.不要轻视小事,“小事是“大业的基础 。 (1) 老子的名言——分析 (2) 刘备的话——分析 2.伟大的成就是由点滴努力积累而成 (1) 苏联昆虫家柳比歇夫的事例 (2) 巴甫洛夫的论述 (3) 中国女排的事迹 B .联系实际: 青少年要重视小事 (三)结论:重申论点。 议论文 :《不要拒绝做小事》 (四) 沉着行文 1.注意语言表达 2.准确使用标点符号。 3.书写清楚工整,不写错别字。 4.注意掌握时间,限制字数。 标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义;标点使用不规范,会影响全篇文章的表达效果。因此,行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则。例如:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格,一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。 考试作文的书写,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。 对这一点,考生必须有足够的认识。“中考作文评分标准”规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分,有时候,这小小的分数之差可能直接影响你的最终结果。 作文的字数,考题一般都有明确规定。大致有三种情况:一是规定上限,如“不得超过多少字”.二是规定下限,如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行并限制字数。三是上下限都有规定,如“左右”,“之间”等,其左右的幅度要看中间数字本身:一般地说100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字;600至800字的,各不宜大于30字。(标点符号应计算在内) 作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说,命题作文主体部分应占全文的70%,开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%~30% ,主体部分至少要保证65%,结尾可适当缩减。 文章写完后,一定要检查修改。修改文章,原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行,但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动,所以,修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少到最低限度,以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去,发现问题随时修改。 (五) 检
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