中考病句的辨析与改ppt课件.pptVIP

该资料由QQ：764723079友情提供 病句的辨析与修改 *“辨析与修改”，即要求我们： * * 违反语法结构规律或客观事理的句子 。 病句： ①判断类型 ②修改病句 *答题规范(两种)： 1、要求在原句修改。 2、另外给出答题线，按此格式： “…… ”应改为：“…...。” 几种常见类型： 1搭配不当 2语序不当 3不合逻辑 4成分残缺 5重复累赘 6结构混乱 7用词不当 8歧义 主干枝叶梳理法 找主干 例1：春天的杭州是一个美丽的季节。 杭州是季节 修改 春天的杭州是一个美丽的城市。 搭配不当 方法一： 辨枝叶 例2：宁红减肥茶是肥胖者的克星。 肥胖者的克星 修改 宁红减肥茶是肥胖病的克星。 语感吊读法 例：我们学校推广普通话的经验向全县通过电视台已经作了介绍。 读 语序不当 我们学校推广普通话的经验已经通过电视台向全县作了介绍。 方法二： 文明服务用语 和服务忌语。 济南市工行系统 病因：某一成分由并列结构组成，容易造成搭配不当 修改：济南市工行系统推行文明服务用语。 典型病句 推行 推行忌语？ 找主干 学习 努力，是我们取得优良成绩的关键。 病因：前面出现两种情况，而后面只有一种，导致前后表达不一致 修改：学习是否努力，是我们能否取得优良成绩的关键。 典型病句 是否 努力 不努力 取得优良成绩 取得优良成绩 (不合逻辑) 通过教育，使我明白了许多做人的道理。 病因：缺少主语 修改： 我明白了许多做人的道理。 找主干 通过教育， 介宾短语 典型病句 (成分残缺) 到今天为止，各地支援灾区的物质已经 到位了。 病因：重复累赘 修改：到今天为止，各地支援灾区的物质已经全部到位了。 典型病句 基本上全部 读一读 典型病句 他 学习很刻苦， 他的成绩却上不去。 修改：虽然他学习很刻苦，但他的成绩却上不去。 读一读 不但 然而 病因：成双使用的关联词搭配不当 修改：他学习很刻苦，然而他的成绩却上不去。 (用词不当) 我们不可能把每件事都有亲身体验。 介词误用 修改：我们不可能对每件事都有亲身体验。 典型病句 读一读 调动语感 (用词不当) 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 病因：一个意思可以有几种方式表达，只需用一种却同时用了两种，导致结构混乱。 修改：今年学校取得巨大成就的原因是全校师生的共同努力。 修改：今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。 典型病句 找主干 原因是结果