鄂教版语文九上托起草原学案 2).docVIP

《 托起草原 》教 学 案 【学习目标】 邓 明 君 理清思路，把握主要内容； 品味精美的语言； 体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵。 【重点难点】 重点：目标1、2 难点：目标3 【预习指导】 按要求预习课文并完成后面的积累检测题。 一、阅读与思考 第一遍阅读 通读课文，要求： 勾画生字难词，初步感知文章内容； ②查阅课下注释和工具书，掌握字词。 第二遍阅读 默读课文，要求： 在文中的空白处随时批注自己的感受、理解与疑问； 用“/”在下面段落序号中将文章分成两部分： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ 二、积累与检测 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 婆娑（ ） 妙màn（ ） jí（ ）风骤雨 高亢（ ） jiǎo（ ）健 流连zhù（ ）足 恬（ ）淡 qǐ（ ）丽 寻幽lǎn（ ）胜 2、选词填空，然后读熟这些句段。 ①秦腔之所以顿挫高亢，是被直上直下的黄土高坡 出来的；越曲之所以流转细腻，是被如