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初升高数学衔接知识专题讲座和练习1 重点、难点：初中数学与高中数学的区别 【典型例题】 [例1] 判断对错： 1. 坐标平面上的点与全体实数一一对应（ ） 2. 横坐标为0的点在轴上（ ） 3. 纵坐标小于0的点一定在轴下方（ ） 4. 到轴、轴距离相等的点一定满足横坐标等于纵坐标（ ） 5. 若直线//轴，则上的点横坐标一定相同（ ） 解：1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × [例2] 已知函数与函数的图象交于点，且，求值及、的坐标。 解：由消去得 ∴ 由 解 即 ∴ （ 舍） ∴ 当时 解得 ∴ [例3] 在函数的图象上有三点：，，，已知，则下列各式中正确的是（ ） A. B. C. D. 解：根据反比例函数的增减性。 选C [例4] 比较大小： 解：—（）=， 所以 [例5] 以矩形ABCD的顶点A为圆心作⊙A，要使B、C、D三点中至少有一点在⊙A内，且至少有一个点在⊙A外，如果，，则⊙A的半径r的取值范围为 。 解： [例6] 函数（x为整数）的最小值为 。 解：当时， 【模拟试题】 一. 选择题 1. 在函数，和的图象中，是中心对称图形，且对称中心是原点的图象共有（ ） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 2. 已知点在反比例函数的图象上，那么下列各点中在此函数图象上的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列说法中，不正确的是（ ） A. 直径相等的两个圆是等圆 B. 同圆或等圆的半径相等 C. 圆中的最大的弦是直径 D. 一个圆只有一条直径 4. 用a、d分别表示圆的弦和直径的长，则它们的关系是（ ） A. B. C. D. 5. 线段AB=5cm，在以AB为直径的圆上，到AB的距离为2.5cm的点有（ ）个。 A. 无数个 B. 1个 C. 2个 D. 4个 6. 已知⊙O的圆心在坐标原点，半径为，又A点坐标为，则点A与⊙O的位置关系是（ ） A. A点在⊙O 上 B. 点A在⊙O 内 C. A点在⊙O 外 D. 点A在x轴上 二. 填空题： 7. 若点M（，）与点N（，）关于轴对称，则 ， 。 8. 已知点P（，）在第一、三象限的角平分线上，则 。 9. 若的各顶点坐标为A（，2），B（2，2），C（1，），则的面积为 。 10. 已知矩形ABCD的顶点A（0，0），B（0，），D（，0），则点C的坐标为 。 【试题答案】 一.1. B 2. C 3. D 4. D 5. C 6. B 二. 7. ； 8. 9. 10. 初升高数学衔接知识专题讲座和练习4 重、难点： 1. 钝角、直角的三角函数值 2. 三角形面积公式 3. 正弦定理 4. 余弦定理 【典型例题】 [例1] 计算： 解：原式 [例2] 中，面积为，求大小。 解：由，得，故或 [例3] 中，，，，则外接圆半径为 ； 。 解：由正弦定理，，即 ∴ [例4] 中，，，，若、、满足，求大小。 解：由可知 ∴ [例5] 三边、、与面积S满足，求的余弦值。 解：依题意， ∴ 代入，得： ∴ ∴ 或 又 ∵ ∴ ∴ 【模拟试题】 1. 口算 ； ； ； ； ； 2. 已知为的一个内角 ① 若， ； ② 若， ； ③ 若， ； ④ 若，则 ； ⑤ 若，则 。 3. 已知为外接圆半径，求证：面积 4. 中面积，求大小。 5. 中，求的最小值。 【试题答案】 1. ；；；；； 2. ① ② ③ 或 ④ ⑤ 3. 提示：利用公式和 4. 提示：利用公式，，解得 5. 解：由正弦定理 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 最小值为 初升高数学衔接知识专题讲座和练习2 重、难点： 1. 求二次函数最值。 2. 一元二次方程根的分布。 【典型例题】 [例1] 已知 （1）当时，求的最值； （2）当时，求的最值； （3）当时，求的最值。 解：配方得 （1）最小值为，最大值为 （2）最小值