2017人教版语文一年级下册0《端午粽》word同步练习小学语文试卷.docVIP

10　端午粽 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 ____uān　　　? 　　　____ù 端??????????????????? 据 ____iàn　　　　　　　____òu 念??????????????????? 肉 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 粽子　zònɡ　　　zhònɡ 中间　jiān　　　jiàn 总会　zǒnɡ　　　zhǒnɡ 带来　dāi　　? 　dài 三、看拼音，写汉字。 wǔ????????? dòu???????? mǐ???????? zhēn 1．中??????? 用红??????? 与白?????? 做的饭??????? 香。 ? yè?????? fēn 2．请把这些??????? 子??????? 成两份。 ? 四、填上合适的词语。 (　　　　)的箬竹叶　????? (　　　　)的枣 (　　　　)的糯米　????? 　(　　　　)的粽子 五、照样子，写句子。 例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 1．一到春节，妈妈总会_?????????????????????????????????????????????? ___。 2．____________________，__???????????????????????????????????????????????? 总会???????????????????????????????????????? __。 六、阅读课文小片段。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 1．选文写了外婆粽子的哪些特点呢？请在正确的选项后面画“√”。 (1)好吃(　　)　　(2)花样多(　　) (3)非常大(　　)　(4)非常尖(　　) 2．从哪个词可以看出外婆包的粽子很好吃？请写一写。 _????????????????????????????????????????????????????????????????????????? _ _????????????????????????????????????????????????????????????????????????? _ _???????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????_ 参考答案 一、d　j　n　r 二、zònɡ　jiān　zǒnɡ　dài 三、1.午　豆　米　真　2.叶　分 四、青青　红红　白白　甜甜 五、1.给我压岁钱　2.一到下午　奶奶　过来给我送些水果 六、1.(1)√　(2)√　2.美滋滋。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系