2017人教版语文一年级下册文8《静夜思》word同步练习小学语文试卷.docVIP

8　静夜思 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 ____è??????? ____í??????? ____ànɡ???????? ____ǔ 夜?????????? 疑　??????? 　望　????????? 　举 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 秋霜(suānɡ　shuānɡ)　　　思考(sī　shī) 安静(jìnɡ　jìn)　??????? 低头(dī　dǐ) 三、看拼音，写字词。 ????????? chuánɡ ?qián??????? ɡù?? xiānɡ 1．他坐在?? ????????????回忆????????????? 的往事。 ? ɡuānɡ???????????????????????????? sī 2．月???????? 照在地上，勾起我对奶奶的???????? 念。 ? 四、选择合适的字填空。 低　　　底 1．妈妈(　　　)下头仔细地寻找那根针。 2．这张纸的(　　　)下画着一朵美丽的荷花。 五、照样子，写词语。 (希)望　　(　　)望　　(　　)望 明(月)　　明(　　)　　明(　　) 六、根据意思写诗句。 1．抬起头看天上明亮的月亮。 _??????? ????????????????????????????????????????????????????????????????_ 2．低下头就思念自己的故乡。 _??????????????????????????????????????????????????????????????????????? _ 3．怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。 _??????????????????????????????????????????????????????????????????????? _ 4．在床前，明月反射出洁白的光。 _??????????????????????????????????????????????????????????????????????? _ 七、我来选择。 1．《静夜思》的作者是唐代诗人(　　)。 A．杜甫　　　　　　　B．李白 2．“举头望明月”中“举”的意思是(　　)。 A．抬起　B．全部 参考答案 一、y　y　w　j 二、shuānɡ　sī　jìnɡ　dī 三、1.床前　故乡　2.光　思 四、1.低　2.底 五、盼　愿　亮　白 六、1.举头望明月。　2.低头思故乡。　3.疑是地上霜。　4.床前明月光。 七、1.B　2.A  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解