组织部长在基层党建暨两学一做表彰会发言提纲发言稿.docVIP

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组织部长在基层党建暨两学一做表彰会发言提纲发言稿

组织部长在基层党建暨两学一做表彰会发言提纲发言稿 两学一做暨双进双治基层组织推进会典型发言按照市委的部署,大善县把“双进双治”作为全面建成小康社会、夺取扶贫攻坚胜利的重要抓手,作为加强基层党建、巩固执政基础的现实需要,作为改进工作作风、培养锻炼干部的有效途径,积极组织力量,找准症结,定准措施,分类施治,努力开展治穷治乱工作。现将具体情况汇报如下: 一、强化领导,形成上下联动齐抓共管的工作合力 县委党建工作领导小组及时召开专题会议,按照“2018年摘掉贫困县帽子,实现贫困人口总体脱贫;软弱涣散村年内实现由乱到稳、规范运行,2017年实现晋位升级的工作目标”制定了工作方案。对贫困村,60个软弱涣散村,全部下派了工作队,贫困村工作队,除了省市下派个工作队外,选派乡科级干部和科级后备干部,名工作队员,组成个驻村工作队。同时,在全县开展“321”结对帮扶活动,县级干部分包贫困户、乡科级干部分包户贫困户、机关事业一般干部分包户贫困户,实现扶贫帮扶“村村不漏户、户户见干部”。60个软弱涣散村中,列入市计划的个重点村,工作队长由任乡镇“第一书记”的县级党员领导干部担任,列入县、乡计划的个重点村,一村一名乡科级领导干部任工作队长,工作队长对整顿工作负总责,实现村村有“第一书记”、有乡镇领导干部,有包村部门,有整顿队伍,严格规定问题不解决、后进不转化、队员不撤离。召开全县“双进双治”动员部署会,工作队全部入村开展工作,形成县乡村干部工作开展治穷治乱的工作合力。 二、注重创新,建立精准扶贫治理整顿的工作格局 建档立卡贫困户1万户、贫困人口万人。个软弱涣散村党组织进行撤换调整,对个村实行了综合整治,个村制定了发展经济规划,一半以上的村得到转化升级。 三、健全机制,建立横向到边纵向到底的督查制度 切实把“双进双治”工作列入县委重点工作督查,纳入党建目标考核。一是县委常委会、四大班子会每半月专题研究一次“治穷治乱”工作。二是开展“三个一”活动。县级班子成员到乡镇任第一书记、乡镇班子成员和优秀中层党员干部到村任第一书记,乡镇第一书记每周一到乡镇组织宣讲扶贫治乱政策、介绍推广经验;每月的日到两学一做暨基层乡镇党建推进会典型发言近年来,大善县委不断深化基层队伍、阵地、机制、保障“四位一体”工作格局,构建了强有力的基层组织战斗堡垒。 一、抓队伍,夯实执政基础 始终抓好带头人、党员骨干队伍和基层党组织建设,不断夯实执政根基。一是配强“领头雁”。在支部换届中,坚持以“质量第一、人人过关”为目标,创新实行“公开承诺制、目标责任制、责任追究制、全程公示制”和“部门联合审查、群众满意度调查、信访问题有报必查”的“四制三查”机制,确保当选支部书记政治坚定、敢于担当、群众公认。二是整治“后进村”。对全县软弱涣散村,坚持因村施策、注重标本兼治,全部由县级领导分包,并选派了工作队员驻村开展转化提升工作。目前,软弱涣散村全部配齐了村级班子,村级事务决策、日常管理走上了制度化、程序化、规范化轨道。三是激发“先进性”。每年投入万元以上,保障党员发展教育经费。深入开展“两学一做”学习教育,开展“学先进群体、办为民实事”、佩戴党徽、“万名党员帮万户”、党员问等活动,深化农村党员设岗定责、承诺践诺、民主评议党员等教育管理机制,编制了《大善县党员干部忌言忌行》读本,提升党员意识,增强服务能力,教育广大党员干部慎言慎行,守住做人处事的基准和底线。 二、抓阵地,提升工作水平 全面实施村级组织活动场所“清零”行动,实现了全覆盖,全县共累计投入资金余万元建设村室个,投入万元用于阵地标牌、办公设备、版面以及村委大院美化、绿化、亮化、硬化建设,以上的村室达到标准化建设水平。同时,注重功能整合和作用发挥,努力实现村级组织活动场所功效最大化。发挥“议事中心”作用。依托村级组织活动场所,通过“三会一课”,村民代表会议、月末干群议事会等各种会议,发布重大事项,研究村内事务,搭建了民主议事平台。发挥“服务中心”作用。全面推行村“两委”干部坐班、代理代办、党员义工服务等制度,认真履行网格化管理职责,及时发现和化解矛盾纠纷,不断提升服务群众功能。发挥“活动中心”作用。利用村级组织活动场所,不定期开展科普宣传、农村实用技术培训等活动,提高群众的科技文化素质;配套健身器材,丰富群众的文化生活。 三、抓保障,激发干事活力 进一步修订完善了《大善县村(居)“两委”班子和村干部绩效考核办法(试行)》,建立健全考核奖惩机制。一是加强考核。县纪委、组织部、县民政局相关单位分别制定季度、年度考核指标体系,对“两委”班子和村干部实行每月记实、季度观评、半年考核和年度总评,全面考核“两委”班子及村干部的履职能力和工作实绩。今年以来,共组织季度观评次,半年考核次,观评行政村个。二是注重激励。对村“两委”干部工作报酬实行“基础+绩效”管理模式

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