2017年高考语文复习高频语重复病句总结高考语文考点.docVIP

2017年高考语文复习高频语意重复病句总结 语意重复是一种常见的语病现象，下面列举高考语文出现频率较高的二十个病句，以引起同学们注意。 　　1、祝你凯旋归来。“凯旋”就是“胜利归来”的意思，与后面的“归来”重复，去掉“归来”。 　　2、切忌不要喝生冷食品。“忌”，就有“不适宜而避免”之意，与“不要”重复，去掉“不要”。 　　3、那人大约五十岁上下。“大约”与“上下”都表示概数，可去掉其中一个。 　　4、某些地方贫富十分悬殊。“悬殊”即“相差很远，很大”，去掉“十分”。 　　5、此事涉及到一些行政官员。“及”与“到”的意思重复，去掉“到”。 　　6、要付诸于实际行动。“诸”，在此相当于“之于”，后面“于”字多余，去掉。 　　7、到会的与会者一致提议。“到会的”与“与会者”语意重复，可删掉“到会的”。 　　8、欢迎领导到我校莅临指导工作。“莅临”包含“来到”的意思，再用“到”，重复，可删掉。 　　9、手机成了大家必不可少的必需品。“必不可少”与“必需”重复，可去掉“必不可少的”。 　　10、估计会超过每平方米3000元以上。“超过”与“以上”重复，可删掉其中一个。 　　11、与去年同期相比，同比增长8%。“同期相比”与“同比”重复，删掉其中一个。 　　12、他来自于武夷山。“自”与“于”重复，可去掉任何一个。 　　13、有些药品非常奇缺。“奇”就有“非常”之意，去掉“非常”。 　　14、他达到了IT业最高的顶点。“顶点”必定“最高”，两者重复，去掉“最高”。 　　15、我并没有过虑的想法。“虑”与“想法”重复，可删掉“的想法”。 　　16、十六公斤重的西瓜十分罕见。“十分”与“罕”重复，删掉“十分”。 　　17、10月9日是报名截止日期的最后一天。“截止日期”就是“最后一天”，可任删一个。 　　18、他亲眼目睹了这场交通事故。“目”有“亲眼”之意，去掉“亲眼”。 　　19、请及时订阅报刊杂志。“报刊”即“报纸和杂志”，可删掉“杂志”。 　　20、社会出现了从来没有的空前的航天热。“从来没有的”就是“空前的”，可任删一个。  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。 在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。 因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。 三、强化课堂实践环节，唤醒学生道