《走进彩色世界》教学课件.pptVIP

课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 第四章 光现象 八、走进彩色世界 课前导入 亲爱的同学们，彩虹是怎么出现的呢？ 学习目标 1、了解光的色散现象，知道光谱的概念。 2、了解光的三基色，认识色光的混合。 学习目标 一、光的色散 实验演示：光的色散 白色的太阳光不是单色光，而是由折射性能不同的多种色光混合而成的，是复色光。 新知探究 一、光的色散 新知探究 动画演示：光的色散 白色的太阳光是由多种色光混合而成的，白光被分解成多种色光的现象叫做光的色散。 玻璃 想一想：你能画出一束光通过三棱镜的光路图么？ 光线在通过三棱镜时，会在三棱镜的两个侧面上发生折射，最终向底边偏折。 一、光的色散 新知探究 一、光的色散 想一想：太阳光被分解成哪几种颜色？ 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 不同的颜色的光通过三棱镜的偏折不同，红色光的偏折最小，紫色光的偏折最大，偏折由小到大依次为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这些色光排列成的光带又叫做光谱。 新知探究 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分折射解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。 一、光的色散 试回答：彩虹是怎么形成的？ 新知探究 二、光的三原色 想一想：光的颜色只有七种么？ 新知探究 动画演示：色光的混合 红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，因此，红、绿、