天津市静海县2016-2017届高一政 治下学期期末终结性检测试题 理（含解析）.docVIP

2016-2017第二学期高一政治（理）（7月）期末终结性检测试卷 一、选择题（每小题2分，共80分。） 1. 2016年4月，我国发射首颗微重力科学实验卫星，其目标是研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律。这主要表明 ①规律是事物固有的、本质的联系 ②实践是人有目的、有意识的活动 ③人们能够认识、发现并利用规律 ④人们可认识到规律就可以改造规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】考生审题时要抓住题干中“目标是研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律”等，体现了实践是人有目的、有意识的活动，故题肢②正确；题干中“首颗微重力科学实验卫星”等，体现了人可以利用规律为人类造福，故题肢③正确；故题肢①不符合题意；题肢④中“改造规律”表述错误。 【考点定位】本题考查实践的特征、规律的知识。 【名师点睛】实践的基本特点及其关系 (1)实践具有客观物质性 ①实践的构成要素——主体、手段和对象是客观的。实践的主体是人，实践的手段是物质性的工具，实践的对象是客观事物。 ②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约，因而也具有客观性。 (2)实践具有能动性：实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。实践的这一特征体现了意识对客观世界具有指导作用，实践就是人们发挥主观能动性的过程。 (3)实践具有社会历史性 ①实践的社会性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的、实践活动是根本不存在的。 ②实践的历史性：在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。 (4)实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性，是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一，体现了辩证唯物主义认识论的基本特征。 2. 中国于2016年建成世界上最大单口径球面射电望远镜，它将为我们理解太阳系的构成带来更多好的图像资料，也带领我们更深入地探索宇宙边缘。上述材料主要体现了 A. 实践是认识的重要来源之一 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 认识是实践的目的和归宿 【答案】B 【解析】实践是认识的唯一来源，A项错误；材料表明经过实践研制出来的认识工具有助于我们进一步取得对宇宙更深刻的认识，这体现了实践是认识发展的动力，B项正确；实践是检验真理的唯一标准在材料中没有体现，C项不选；实践是认识的目的和归宿，D项错误，故本题答案应为B。 【点睛】“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由历史推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去，服务于实践。 3. 2016年11月18日，国窖1573窖泥和沪州老窖酒曲窖泥和酒曲中的微生物菌群搭载神州十一号，接受了33天的太空考验顺利返回，相关太空实验成果将为酿酒微生物的空间科学研究翻开新篇章。这表明 ①科学实验以获得真理性认识为目的 ②实践水平的提高推动认识的发展 ③科学实验是有目的地改造客观世界的活动 ④实践是事物发展的源泉与动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】科学实验也是实践，实践的目的是为了更好地认识世界和改造世界，并不是以获得真理性认识为目的，①错误；材料表明航天技术水平的提高有利于推动相关方面的科学研究，推动认识的发展，②正确；科学实验的成果是为了更好地推动实践的发展，其实验本身也是有目的地改造客观世界的活动，③正确；矛盾是事物发展的源泉与动力，④错误，故本题答案选择C。 【考点定位】实践与认识的关系 【特别提示】“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由历史推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去，服务于实践。 4. 米兰世博会中国企业联合馆犹如一颗巨大的种子，外部由半透明、会呼吸的“生命之膜”裹起，建筑本身呈现“负阴抱阳”的姿态，参观坡道是从DNA螺旋结构中汲取的灵感。从哲学上看，从DNA螺旋结构中汲取的灵感说明 ①观念的存在通过实践可以变为现实的存在 ②人的实践活动能突破社会条件的制约 ③实践是一种有意识有目的的能动