山东省济南市2016-2017届高一语文下学期期中试题（含解析）.docVIP

山东省济南市2016-2017学年高一语文下学期期中试题（含解析） 第I卷（选择题） 一、语言运用 1．下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是 A．积攒∕攒射 屡次∕步履 张皇失措∕惶惶不安 B．和蔼∕暮霭 抹杀∕抹布 亘古不变∕颓壁残垣 C．昵称∕匿名 遴选∕鳞片 前合后偃∕奄奄一息 D．膜拜∕模样 浸渍∕侵袭 扶弱济困∕济济一堂 【答案】C 2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 A．寒喧 形骸 枭雄 莫明其妙 义无返顾 B．虔诚 苍桑 流泄 明目张胆 崇山峻岭 C．竹蔑 祈求 延伸 一筹莫展 走投无路 D．强悍 废驰 琐碎 精神涣发 冰清玉洁 【答案】C 【解析】试题分析：A项，寒暄 莫名其妙 义无反顾；B项，流泻 沧桑C项，神采；D项，废弛 精神焕发。 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入黔驴技穷的境地。 B．对自己不了解的人妄加指责，是不理智的表现，但是眼看着这件事被搞得沸反盈天，老李就不能再保持沉默了。 C．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇大书特书，这种做法真是令人费解。 D．辽宁队不甘心被横扫，昨晚该队孤注一掷，绝地反击，用一场酣畅淋漓的胜利回击了对手。“赛前辽宁队并不被人看好，不过我们兑现了赛前的诺言。”赛后主教练如是说。 【答案】B 【解析】试题分析：A．黔驴技穷：借指仅有的一点儿本领也用完了（多含贬义）。B．沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱作一团。C．笔走龙蛇：形容书法生动而有气势，陈述对象错了。D．孤注一掷：指将所有钱全押上赌桌一决输赢，用以比喻倾尽所有力量来搏一胜负。多含贬义。此处应用“破釜沉舟”。 4．下列各句，没有语病的一句是 A．商家借怀旧为名把“70后”和“80后”童年吃过的那些简陋却美味无比的零食重新推向市场，既满足了消费者的需求，又勾起了大家的怀旧情愫。 B．中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C．《记住乡愁》以浓厚的文化内涵，丰富而平实的情感，感人的中国故事，受到海内外观众的一致好评，被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”。 D．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 【答案】C 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项A“借……之名” 和“以……为名”两个句式杂糅造成结构混乱。 5．下列文学文化常识表述不正确的一项是 A．辛弃疾，字幼安，号稼轩。山东历城（今山东济南）人，我国南宋伟大的豪放派词人和爱国词人。其词笔势纵横，气势恢弘。与苏轼齐名，并称“苏辛”。著有词集《稼轩长短句》。 B．美国著名短篇小说家欧·亨利的代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《羊脂球》。 C．赋，文体名。它是先秦诗歌派生出的一种文体，到了汉代形成一种特定的体制，讲究文采、韵节，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文、体物写志”。 D．《兰亭集序》的作者为东晋的王羲之，他善书法，有“书圣”之称。世人根据他的官职称其为“王右军”。 【答案】B 【解析】试题分析：B项，《羊脂球》是契诃夫的代表作。 点睛：文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 二、文言知识 6．下列各项加点词意义和用法相同的一项是 A．①楚诚能绝齐 ②战败而亡，诚不得已 B．①秦爱纷奢，人亦念其家 ②使秦复爱六国之人 C．①信而见疑，忠而被谤 ②信可乐也 D．①至于颠覆，理固宜然 ②固不在战矣 【答案】D 7．下列各项加点词意义与用法相同的一项是 A．①冀幸君之一悟 ②不知老之将至 B．①竟死于秦而归葬 ②后人哀之而不鉴之 C．①不凝滞于物而能与世推移 ② 多于南亩之农夫 D．①不赂者以赂者丧 ②以赂秦之地封天下之谋臣 【答案】A 【解析】试题分析：A项，取消句子独立性。B项，连词，表承接；连词，表转折。C项，对；比。D项，介词，因为；介词，用。 8．下列各组中加