山西省2017届中考政 治 第三轮 活动建议29.docVIP

山西省2017届中考政 治 第三轮 活动建议29.doc

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山西省2017届中考政 治 第三轮 活动建议29

活动建议29调查本地区存在的资源短缺问题根据科学发展观的要求通过讨论共同设计一条珍惜资源的宣传标语。例 调查任务一:当前本地区存在的资源问题有哪些? (1)你认为可以通过哪些途径和方法完成“调查任务一”?走访相关环保部门;图书馆中查找资料;询问有关专家学者。调查任务二:学校中存在的资源浪费现象有哪些? (2)请你结合你们学校的实际情况谈谈。水房中常有不关水龙头而浪费水的情况;教室里的灯常明;没有用完的作业本被同学丢弃;等等。调查任务三:对全校同学提出珍惜资源的倡议。 (3)请你以宣传标语的形式提现倡议。珍惜资源从手边做起。【变式训练】我国拥有数量众多的江河湖泊但我国却是一个严重缺水的国家而山西又是缺水大省。结合你所在地区用水情况作一次居民生活用水状况的调查。(1)列出调查题目。题目:我市(县)居民用水状况及对策。(2)列出调查方案(目的、对象、内容或资料、途径或方法)。目的:通过对居民生活用水状况的调查了解供水情况及用水的浪费程度分析原因认识节水的紧迫性增强全民节水意识;②对象:居住地周围居民自来水厂、污水处理厂、环保局、河流、水库;③内容或资料:水源状况、用途和用水量、影响水库的因素;④方法途径:实地考察;问卷调查;访问;取样化验分析。(3)设计一条节约用水的宣传标语。节约用水从我做起;节约用水人人有责等。(4)根据分析调查结果提出建议。建议:①公民增强节水意识合理优化用水提高水的重复利用率;②相关部门改革水价机制实行阶梯水价以制约用水量;③企业开发并推广使用节水设备提高水资源的利用率;④国家制定和完善相应的法律法规严惩浪费水资源的行为等。 1

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