样表-中期核登记表.docVIP

湖 南 农 业 大 学 全日制研究生中期考核登记表 适用学位类别：□博士研究生 eq \o\ac(□,√)学术型硕士研究生 研究生姓名 学 号 入学年月 所在学院 外 国 语 学 院 专 业 外国语言学及应用语言学 研究方向 指导教师姓名 教授/副教授 填表日期 2013年4月 湖南农业大学研究生工作处 二○一三年三月 自我总结（总结入学以来思想政治表现、课程学习、业务素质、专业技能、身体健康状况等方面的情况以及存在的主要问题） 不觉中研究生生活已过了近两年，回首过去的研究生生活，这期间从我个人角度而言，我觉得是充实且有意义的，有失落但更多的是收获，总得来说自己成熟了很多，不论从思想、学习能力以及实验素质等方面都有了长足的进步。在这里，我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结，目的是总结经验，发现不足之处以弥补缺陷，进一步完善自我，提高个人能力，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更远更好。 一、在思想政治方面： 在进入研究生阶段，我一直积极要求进步，在研究生的第一学年，就递交了入党申请书并且参加了研究生处组织的入党积极分子培训班，顺利拿到了结业证书， 在对党的重要思想和纲领的学习中，我努力克服了自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，努力向优秀党员学习，虚心接纳别人的宝贵意见和建议，取他人之长补己之短，逐渐脱离了以前把学习当成完任务的稚嫩思想，转而以更成熟的状态来体验研究生活。在以后的日子里我会继续以一名党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党，为开创中国特色社会主义事业新局面，构建和谐社会贡献自己的一份力量。 二、课程学习 自2011年9月入学以来，我已按照学校及学院的要求，修满16门课程，共32学分，所得平均分为83.4分，在各位老师的辅导和帮助下，有针对性地学习了相关核心课程以及与本专业相关的其它各门课程，为自己的科研工作打下了扎实的基础，充实了自己的专业知识，拓宽了自己的学术视野。在撰写开题报告的过程中，阅读了大量的中外文献，获益颇多。此外我积极参加学院组织的学术讨论会。总得来说在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。确定了选题后，在做研究过程中，我仔细阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，把握科研动态与发展方向。熟悉了研究方向的现状、方法，并积极与导师进行交流。在平时通过实践前人的研究方法与理论成果，深刻体会前人的技术路线，从而提高我的创新能力，争取在前人的基础上加以创新。对研究过程中碰到的题目能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料以及同学的帮助顺利解决。当前的学习已经不再有老师上课进行指导，需要完全靠自学来学习各种专业知识。因此也会遇到一些以往不会遇到的困难，如不知道如何寻找、在哪寻找最新的资料等等。随着时间的积累，我逐渐窥到了一些研究的方法，慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。 三、业务素质 （1）科研能力 读研期间，科研资料的搜集能力、文献查阅能力、自学能力以及发现问题、认识问题并解决问题的能力得到不断提高，具有一定的创新意识。在导师的指导与帮助下，目前已撰写并发表了1篇学术论文，2011.8月撰写的《奇志大兵相声中模糊词隐喻的认知研究》已于2011年12月发表于牡丹江大学学报，2011.9月撰写的《从英汉句法差异角度浅析英汉翻译》已于2012年1月发表于鸡西大学学报， 实践能力 ①教学实践。我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会进行实践，到工作中去积累工程经验。在研二的上学期到至今担任水利水电职业技术学院英语老师一职。通过这些实践工作，我扩宽自己的视野。真正的做到坚持理论联系实际，反过来也加深了我对知识的理解。正所谓教学相长，在三尺讲台上教授学生知识的同时，我也从学生身上学到了很多。而同时，这也促使我加紧业务学习，不断更新知识，提高能力。 ②社会实践。课余时间担任3J营地中学生素质拓展的辅导老师，拓展训练的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶峰；通过这次的实践，使我更加具有了克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度。 ③积极参加校内外各项学术讲座和研究生讨论交流活动。先后参加了。 四、综合能力 （一）政治思想素质 自读研以来，我不断加强了自身的思想政治修养，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；我坚决拥护党