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- 2018-06-19 发布于上海
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情境1.下图是某校园的平面示意图. 假设某同学在教学楼处,请回答下列问题: (1)他向东偏北60o方向走120m后到达什么位置? 该位置惟一确定吗? (2)如果有人打听体育馆 和办公楼的位置, 他应如何描述? A E B C D 60o 45o 办公楼 实验楼 图书馆 体育馆 120m 60m 教学楼 50m 从这向东走1000米 请问去农业银行怎么走? 好心人 问路人 情境2. 请分析上面这句话,好心人告诉了问路人什么信息? 从这向东走1000米! 出发点 方向 距 离 在生活中人们经常用方向和距离来表示一点的位置。这种用方向和距离表示平面上一点的位置的思想,就是极坐标的基本思想。 情境分析 一、极坐标系的建立: 在平面内取一个定点O,叫做极点。 引一条射线Ox,叫做极轴。 再选定一个长度单位和角度单位 及正方向(通常取逆时针方向) 这样就建立了一个极坐标系。 x O 新课讲解 二、极坐标系内一点的极坐标的规定: 对于平面上任意一点M,用 ? 表示线段OM的长度,用 ? 表示从Ox到OM 的角度,? 叫做点M的极径, ?叫做点M的极角,有序数对(?,?)就叫做M的极坐标。 特别强调:?表示线段OM的长度,即点M到极点O的距离;?表示从Ox到OM的角度,即以Ox(极轴)为始边,OM 为终边的角。 x O M ? ? 新课讲解 例1. 如图,
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