江苏省扬州市宝应县四校2016-2017届高二地理上学期期中联考试题(必修)(含解析).docVIP

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江苏省扬州市宝应县四校2016-2017届高二地理上学期期中联考试题(必修)(含解析)

江苏省扬州市宝应县四校2016-2017学年高二地理上学期期中联考试题(必修)(含解析) 第I卷(选择题、判断题 共70分) 单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 区域是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下列各题。 1、区域是( ) A.一定范围的地理空间或地球表面的空间单位 B.人为划分的文化区 C.经济活动类型的分布区 D.国家、省、市等行政区域 2、关于区域的叙述,正确的是( ) A.区域均有明确界线 B.区域内部的自然条件完全一致 C.区域内部的发展是均衡的 D.不同区域的地理环境存在着显著差异 【答案】 1.A 2.D 【解析】 试题分析: 考点:区域的含义 读我国地理自然分区局部图,完成下列各题。 3、决定甲、乙、丙、丁四大自然区域差异的基本因素是( ) A.土壤和水文 B.气候和地貌 C.土壤和植被 D.地形和植被 4、综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域中太阳年辐射总量丰富,且气温年较差大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5、有关四大区域农业发展制约因素的叙述,错误的是( ) A甲—风沙、盐碱、旱涝 B乙—洪涝、风沙、低温 C丙—积温低生长期短 D丁—水源不足、风沙危害 6、关于中国四大地理区域的叙述正确的是( ) A甲区域和乙区域之间没有整体性的特征 B乙区域与丙区域之间有相对一致性 C丙区域与丁区域之间有显著的差异性 D甲区域和丁区域独立存在,丁区域的发展变化不会影响甲区域 【答案】 3.B 4. D 5.B 6.C 【解析】 试题分析: 3.读图并结合所学的知识,可以得出我国四大自然区域的划分主要是以气候和地形地貌的差异划分,所以B正确。 4.四大区域中,丙、丁的年太阳辐射总量丰富,但丙位于青藏高原,地势高,气温年较差较小,而丁位于西北地区,受大陆性气候影响,气温年较差较大。 5.由轮廓可知甲为西北地区,乙为南方地区,丙为北方地区,丁为青藏地区,西北地区寒潮影响大,降水少,水资源短缺,因此制约西北地区农业发展的因素是干旱;南方地区气候以热带和亚热带季风气候为主,光照强烈,热量充足,降水较多,因此制约南方地区农业发展的因素是洪涝灾害;北方地区热量较低,降水少,因此制约北方地区农业发展的因素是旱涝等灾害,青藏地区海拔高,气温低,因此制约青藏地区农业发展的因素是高寒。 6.区域是指一定的地域空间,区域之间具有明显的差异性,所以C正确。 考点:不同区域自然环境、人类活动的差异 “红色荒漠”是指我国南方低山丘陵地区的土地荒漠化,植被覆盖率在30%以下。下图为“红色荒漠”形成结构示意图。据此回答下列各题。 图2 “红色荒漠”形成结构示意图 7、图中ABCD所代表的内容分别是( ) A.人口增加、高温多雨、滥伐森林、水土流失 B.水土流失、高温多雨、滥伐森林、人口增加 C.人口增加、滥伐森林、高温多雨、水土流失 D.高温多雨、滥伐森林、水土流失、人口增加 8、下列措施能够有效治理我国南方低山丘陵地区“红色荒漠”的有( ) ①退牧还耕 ②积极开发新能源 ③控制人口增长 ④严禁过度放牧 ⑤防治水土流失 A.①②⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.②④⑤ 【答案】 7.A 8.B 【解析】 试题分析: 7.从结构图可以看出,我国南方低山丘陵地区“红色荒漠”形成的因素分成两类,一类是自然因素(高温多雨和水土流失),另一类是人为因素(人口增加和滥伐森林),所以A正确。 8.我国南方低山丘陵地区“红色荒漠”的产生不是由过度放牧造成的,故①④错误,根据排除法即可得出正确答案,所以B正确。 考点:荒漠化的防治 “地球生态超载日”是指到一年中一个特定日期为止,人类对自然资源的消耗已超过地球在这一年可以产出的资源总量。图为“部分年份地球生态超载日变化图”。读图回答下列各题。 9、“地球生态超载日”的变化说明( ) A.气候变暖,资源更新周期变短 B.人口增加,资源消耗速度加快 C.技术发展,资源利用种类增多 D.经济下滑,资源供给数量不足 10、应对“地球生态超载日”变化的主要措施是( ) A.加大资源开采力度 B.调整人口合理容量 C.提高资源利用效率 D.增加地球资源产出 【答案】 9.B 1

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