江苏省苏州市2017届中考历史第一轮复习 专题训练八 大国史和区域发展史.docVIP

专题八 大国史和区域发展史 1. 九（2）班同学以“英国面面观”为主题进行了如下探究活动，请你参与。 【制度篇】 材料一 所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。 ——英国诺丁汉大学教授郑永年 （1）依据材料一，结合所学知识，回答英国健全国家制度的主要方式，并指出这一制度具体指什么？ 【亮点篇】 材料二 250年前，英国对知识产权的保护和奖励，使几乎所有的人，都陷入了一种对新技术、新发明的狂热崇拜之中。一本英国刊物称，“工程技术的贡献大于战争和外交；它的贡献大于教堂和大学；它的贡献大于抽象的哲学和文学；在改变社会方面，它的贡献大于我们法律所作的贡献……” （2）依据材料二，结合所学知识，回答“对新技术、新发明的狂热崇拜”指的是什么历史事件？其标志是什么？试举一例说明如何改变社会。 【协作篇】 材料三 胜利者欢欣鼓舞，失败者绝望沉默，这就是我们聚集在众多古老国家和民族之中的所有欧洲人的处境，这就是日耳曼人各族在相互残杀使浩劫蔓延所得到的一切……我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织。只有这样，千千万万辛辛苦苦劳作的人们才能够重新获得淳朴的快乐和希望。……所以我对你们说：让欧洲站起来。 ——1946年9月19日丘吉尔《欧洲的悲剧》演讲 （3）依据材料三，结合所学知识，判断丘吉尔的设想后来变成了什么现实？并说明欧洲走上这一道路的历史原因。 【结论篇】 材料四 在“脱欧”公投前，英国一直是欧盟内部支持与中国加大贸易投资合作的国家，并于亚洲基础设施投资银行刚成立就率先加入。如今，随着“脱欧”公投结果公布，英国未来会在贸易投资政策制定上有更大自主权，而这对中英合作进一步加深来说，无疑是重大利好。 （4）综合以上探究，谈谈今天中国从英国发展中可以得到哪些方面的借鉴？ 2. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）上图是哪场战争的形势图？此战役的转折点位于 处（填出图中相应字母），战后确立了哪一民主制度？ 材料二 1865年4月9日，持续四年之久的美国内战，以北方获得最后胜利而告结束，美国重新恢复了统一。……从1859至1899年，美国的工业产值由18.8亿美元增至114.07亿美元，增加近５倍。……轻重工业的比重，1860年为2.4∶1，1900年已改变为1.2∶1……工农业的比重也发生了显著变化，1889年的工业产值已超过农业约2倍。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （2）依据材料二，结合所学知识，归纳19世纪末美国经济发展的特点，并分析呈现此特点的原因。 材料三 杜鲁门认为：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接的侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”1974年5月22日，援助希、土法案经参众两院通过，杜鲁门签署成为法律。 （3）材料三反映了美国的哪一政策？这对当时的国际关系产生了怎样的影响？ 3. 目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。某校九（5）班历史兴趣小组阅读了2011年东京书籍《新社会·历史》教科书的目录摘编，探究下列问题。 新社会·历史 第二章古代日本 1. 文明的起源和日本的建立 2. 古代国家的进步与东亚世界 …… 第五章开国和近代日本的步伐 1. 欧美的进出和日本的开国 2. 明治维新 3. 日清、日俄战争及近代产业 第六章两次世界大战和日本 1. 第一次世界大战和日本 2. 世界经济危机和日本对中国的侵略 3. 第二次世界大战 第七章现代日本和世界 1. 战后日本的发展和国际社会 2. 新时代的日本和世界 （1）目录的第二章中“东亚世界”中哪国对日本影响最大，日本有何举措，此举措对日本社会产生了什么影响？ （2）目录的第五章和第六章反映了日本发展史上遭受的哪三次危机，为摆脱这三次危机日本采取了不同措施，这些措施实施的结果对日本及世界产生的重大影响是什么？ （3）从日本的发展中我们能得到哪些启示？ 4. 资本主义殖民体系的崩溃是历史的必然。阅读下列材料，回答问题。 材料一 印度分为印度教徒的印度国家和伊斯兰教徒的巴基斯坦国家，两国都获得自由领地；巴基斯坦由东、西两部分组成；授予各土邦自由选择加入两个自治领地中任何一个的权利，如果不愿加入，可以保持与英国的原有关系，但不享有建立自治领地的权利。 ——《印度独立法案》 （1）材料一中的法案产生的世界后果是什么？ 材料二 非洲是一块充满希望的大陆。但她直到20世纪90年代才最终摆脱欧洲殖民者长达500年的奴役。 （2）材料二中“最终摆脱欧洲殖民者奴役”的事件指的是什么？ 材料三 目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢？ ——巴拿马政府领导人托里霍斯 （3）巴拿马政府在哪一年