河北省新乐市2017年高三语文一轮复习 事物形象类诗歌鉴赏课件.pptVIP

燕子：春天的象征，表欢快、生机 1、杜甫: 自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。 2、杜甫：迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3、白居易：几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 4、晏殊：无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 5、刘禹锡：旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 蝉：栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，比喻高洁的人品。 1、骆宾王《在狱咏蝉》 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表余心？ 2、虞世南《蝉》 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 3、李商隐《蝉》 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 羌笛、胡笳、琵琶：古代西部的乐器，所发出的是凄切或悲壮之音，唐代边塞诗中经常提到，往往表示戍边思归。 1、王之涣: 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2、 李益 回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 3、李白： 谁家玉笛暗飞声， 散入东风满洛城。 4、王翰： 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 鹧鸪——鸣声悲婉凄切，喜雌雄对鸣。有离别、悲情、爱情、相思之意。 《越中览古》（李白） 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。选取了意象尽锦衣的战士、如花的宫女、宫殿、鹧鸪等。抒发了昔盛今衰的深沉感慨。（或表达盛衰无常的感慨） 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》[豪放]　　 郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山！青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 云 云：一是来去自由，喻游子、飘泊、自由。 二是遮蔽光华，喻小人。 行到水穷处，____________。 ____________，落日故人情。 ______________，只缘身在最高层。 ________________， 长安不见使人愁 。 浮云游子意 不畏浮云遮望眼 总为浮云能蔽日 坐看云起时 落花 落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在 春末，落花便意味着年华老去、青春不再， 兼有伤春、惜春之意，流露着伤感之情。 ，一种相思，两处闲愁。 ，天上人间。 夜来风雨声， 。 ，微雨燕双飞。 花自飘零水自流 流水落花春去也 花落知多少 落花人独立 雨 雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。 雨是言情造势之首选。 一川烟草，满城风絮，___________。 君问归期未有期，________________。 自在飞花轻似梦，________________。 梅子黄时雨 巴山夜雨涨秋池 无边丝雨细如愁 鸟：飞鸟可任意飞翔，象征自由。鸟声清脆明亮， 又是春天的写照，或是幽静的反衬。 ___________，池鱼思故渊。 山气日夕佳，______________。 春眠不觉晓，_____________。 ___________，时鸣深涧中。 羁鸟恋旧林 飞鸟相与还 处处闻啼鸟 月出惊山鸟 蟋蟀：又名促织，表示惆怅。古诗十九首?——明月皎夜光，促织鸣东壁 古诗十九首：明月皎皎光，促织鸣东壁 一、以月渲染清幽气氛，烘托悠闲自在、旷达的情怀 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 月出惊山鸟 ，时鸣春涧中.湖月照我影，送我至剡溪。 二、以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感 举头望明月，低头思故乡。 海上生明月，天涯共此时。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西. 三、以月渲染凄清的气氛，烘托孤苦寂寞的情怀。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 。 白居易《琵琶行》 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 柳永《雨霖铃》 四、以月蕴涵时空的永恒 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 水：常常和绵绵的愁丝连在一起；流水又象征着韶光飞逝，永不回头。 1、欧阳