2018年最新川教版历史八下复习总结提纲.docVIP

川教版八年级历史下复习提纲 第1课　 1、1949.9.21《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）具有临时宪法的作用。 2、开国大典：1949年10月1日。标志新中国成立。 3、新中国成立的意义：结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削和压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，使中国人民从此站起来了，中华民族从此屹立于世界民族之林。（国际意义）加强了世界和平民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，对人类的和平进步事业产生了广泛而深远的影响。 第2课 抗美援朝（1950.10－1953.7）司令：彭德怀， 战斗英雄：黄继光、邱少云。体现的精神：发扬了爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，英勇顽强、舍生忘死、慷慨奉献。 结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定。 意义：破除了美军不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，增强了中国人民的民族自信心和民族自豪感，空前提高了中国的国际威望。 文件：1950年《中华人民共和国土地改革法》，到1952年基本完成了土地改革。 作用（意义）：土地改革消灭了封建剥削制度，使耕者有其田的理想变成了现实，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。 3.恢复国民经： 济没收官僚资本，建立社会主义国有经济，稳定物价，统一全国财政收支等措施 在国家机关工作人员中开展“三反”运动， 在私营工商业者中开展“五反”运动。 第3课 1、第一个五年计划（1953年~1957年）的任务：主要是集中发展重工业。 2、王崇伦：走在时间前面的人。 3、1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。标志人民体表大会制度作为根本政治制度正式确立。制定了《中华人民共和国宪法》，我国第一部社会主义宪法（性质） 4、三大改造（1953－1956底） 内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 方式：农业、手工业走合作化道路，资本主义工商业采用公私合营，公私双方共同经营的形式，采取和平的赎买方式 实质：变生产资料私有制为社会主义公有制。 意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制转变的深刻社会变革，我国从此进入社会主义初级阶。 第4课　 1、1958年，以大炼钢铁为中心的“大跃进”运动，人民公社化运动开展起来。 危害：大跃进和人民公社化运动脱离实际，急于求成，忽视了客观的经济规律和我国当时生产力发展的实际水平，加上严重的自然灾害，导致我国国民经济出现了严重的困难。 2.文化大革命1966――1976 性质：由领导者错误发动，被反革命集团利用的内乱。 发动原因：毛泽东对国际政治形势和国内阶级斗争形势分析错误 最大的冤案：刘少奇案 粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月；1976年10月。粉碎四人帮标志“文化大革命”的结束。 危害：文化大革命造成全国性的内乱给党国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。十年文化大革命打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了我国同世界经济发展水平的差距 第5课　60年代初的模范人物 　铁人——王进喜，平凡而伟大的战士――雷锋，两弹元勋――邓稼先，县委书记――焦裕禄。 第6课 　　　　　　　　　　　　 一、背景 1、1977年7月，邓小平的再次复出，是经历了十年“文化大革命“内乱的中国人民具有历史意义的抉择。 2、真理标准问题的讨论——奠定了思想基础。 二、十一届三中全会召开（改革开放的开始）（1978年12月，北京） 1、主要内容：A.重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B.作出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的伟大决策。 C.全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制。 D.决定撤销中央发出的有关“反击右倾翻案风”运动和“天安门事件”的错误文件纠正对彭德怀等的错误结论。 2、意义：①中共十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的领导集体。 ②揭开了我国改革开放的序幕。 ③实现了中共历史上具有深远意义的转折。④使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期。 三、1979年3月，邓小平提出四项基本原则，是实现四个现代化的根本前提。 第7课 1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。 　全国农村率先搞“包干到户”的典型：1978年，安徽凤阳小岗生产队。 四川：包产到组 2、到1984年全国已基本实现了家庭联产承包责任制。 3、家庭联产承包责任制的主要内容：包产到户，包干到户。 4、家庭联产承包责任制的意义：把分散经营和统一经营相结合，从根本上克服了人民公社的经营管理体制的弊端；打破了农业生产和经营上的“大锅饭”，极大的调动了八亿农民的积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。 5、农村改革的深化：调整了农村产业结构,国家还积极推动农业技术进步,促使传统农