2017概论课调查报告基本要求、参考选题与格式模板(修改稿).docxVIP

概论课调查报告基本要求、参考选题和格式模板（2017年版）第一部分：关于人数、字数和上交时间的规定调查报告必须在开展广泛社会调查，收集尽可能详尽的数据和资料的基础上撰写。学生在自然班内自愿组合，3-5人（一般4人）组成调查小组，分工合作开展调查，共同撰写完成小组调查报告。调查报告的字数要求为5000-8000字之间。由学习委员收齐本班（自然班）的所有调查报告后，统一编写目录，用A4纸打印，制作封面（铜板纸封面），胶装成册，最迟在6月10日前上交纸制版，同时发送电子版给任课教师。第二部分：关于调查报告的基本规范一般来说，调查报告的内容大体有：标题、概况介绍、导语（前言）、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，并将调查问卷等附后。由此形成的调查报告结构，就包括标题、概况介绍、导语（前言）、正文、结尾。调查概况调查概况单独作为一页，简单列出调查主题、调查时间、调查地点、调查对象及人数、调查方法、调查人员分工等基本情况即可，具体格式见附件（P7）。2.报告导语（前言或引言）导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。?4.结尾?可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出号召。参考文献为了反映调查报告的科学依据,尊重他人研究成果以及向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出参考文献。列出的应确实是作者阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献，按在文章中出现的先后顺序编号。 请注意：调查报告必须真正进行调查，确保质量，不能走形式，更不能抄袭，一旦发现直接从网上下载或抄袭者以零分计。第三部分：调查报告参考选题1.当代大学生心中的毛泽东（/我心中的毛泽东——**地区民众对毛泽东的认识与评价调查）；2.中国梦·我的梦——当下**地区民众梦想调查；3.**地区社会各阶层收入调查及分析；4.**地区精准扶贫的调查与思考；5.经济发展新常态下深化国有企业改革的调查与思考——以**企业为例；6.经济发展新常态下非公企业改革的调查与思考——以**企业为例；7.二胎生育状况调查与思考——以**地区为例；8.空巢老人生活状况调查与思考——以**地区为例；9.农村留守儿童生活现状的调查与思考——以**地区为例；10.农村文化建设状况调查与对策研究——以**地区为例；11.农村生活垃圾处理状况的调查与对策建议——以**地区为例；12.**地区环境（**河流）污染调查和治理建议；13.农村社会保障的调查与思考——以**地区为例；14..农村法制建设的调查与思考——以**地区为例；15.关于基层民主制度建设的调查与思考——以**地区为例；16.湖南高等教育发展现状的调查报告；17.当前大学生就业状况调查——以**地区（高校）为例；18.当前大学生对社会主义核心价值观认同的调查与思考——以**地区高校为例；19.大学生国家认同调查研究；20.当代大学生信仰状况的调查——以**地区（高校）为例；21.十八大以来“打虎拍蝇”对**市（/县）政治生态的影响调查；22.农村基层党组织建设状况与对策研究——以**地农村为例；23.大学生的节日观与文化自信调查——以**地高校大学生为例；24.**宗教的传播状况、存在的问题与对策。以上题目供参考，还可自拟题目，但必须与《概论》课程内容有关。第四部分：调查报告格式模板（附后）湘潭大学调查报告 课程名称：学 院： 专业、班级： 学年：指导教师：完成时间：目 录一、 雨湖区精准扶贫调查（示例）………………………… 1二、***************………………………… 8三、**********