第六单元--碳与碳氧化物练习.docVIP

碳和碳的氧化物练习 一、实验,探究题 1、类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸（H2C2O2）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物．某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究． 【提出猜想】 猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变　　色； 猜想二：三种氧化物可能是CO2、CO和　　（填化学式）．该猜想的依据是　　． 【阅读资料】 1．无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色． 2．向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀． 【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置． 【实验结论】当观察到装置A中变蓝、B中变浑浊、C中　　的实验现象时，证明猜想二是正确的．写出B中发生反应的化学方程式　 　． 【实验反思】 据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是　　． 草酸受热分解化学方程式为　　． 二、填空题 2、2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖． （1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气．②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸．从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是　?????? 　．（2）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中．从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是　????????? 　．如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是　??????????． 3、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为　 　； （2）肥皂水的主要成分是一种含碳元素的物质，常温下，肥皂水是　　（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液； （3）过多的CO2加剧了“温室效应”，导致全球变暖，人类应该大力控制CO2的排放，倡导低碳生活，下列不符合低碳生活理念的是　　（填序号）． a．少买不必要的衣服??? b．洗碗时不间断地放水冲洗 c．使用节能电器?????? d．少开私家车，多乘公交工具． 三、综合题 4、下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题： （1）反应①中A物质的作用是?????????????????????? ； ? （2）写出反应③④的化学方程③????????????????；④??????????????? ； （3） 在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是??????????(写一点即可)。 四、选择题 5、“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　　） A．教科书循环使用 B．使用一次性筷子，减少疾病传染 C．大量使用私家汽车出行，节约时间 D．大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展 6、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊．下列对气体组成的推断正确的是（　　） A．可能只有氢气一种气体 B．可能只有甲烷一种气体 C．三种气体一定都存在 D．一定是氢气和一氧化碳的混合气体 7、下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（　　） A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质 B．乙烯（X）的燃烧反应为X+3O22H2O+2CO2，则乙烯的分子式为C2H4 C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物 D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同 8、．下列装置气密性的检查方法，其中正确的是 五、计算题 9、实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳？ 10、向10g CaCO3中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答下列问题： （1）当10gCaCO3恰好完全反应时，所加稀盐酸的质量为　? 　g． （2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少 11、现有10克混合气体，其成分为CO和CO2，将该混合气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后得到10克碳酸钙。求原混合气体中CO的质量分数是多少？ 12、小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用如下办法