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生 物 必修2 第3章　基因的本质 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 第4节　基因是有遗传效应的DNA片段 自主学习 新知突破 1．掌握基因的概念。 2．理解DNA分子的多样性和特异性。 3．说明基因和遗传信息的关系。 1．从数量上看 (1)每个DNA分子上有________基因。 (2)所有基因的碱基总数________DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2．从功能上看 基因是有__________的DNA片段。 基因与DNA的关系 许多 小于 遗传效应 [思考探讨]　1.DNA分子的任一片段就是基因吗？ 提示：　不是。 1．基因的概念：基因是有遗传效应的DNA片段。 (1)结构上： ①一个DNA分子上有很多个基因。 ②基因与DNA结构一样，也是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的序列。 ③基因不同在于碱基数目和排列顺序的不同。 (2)功能上： ①基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位。 ②基因随DNA分子的复制而复制、转录而转录。 2．基因的位置 基因主要位于染色体上，呈线性排列，染色体是基因的主要载体，此外有些基因位于线粒体、叶绿体上，称为质基因。 1．遗传信息：DNA分子中________________的排列顺序。 2．特点 (1)多样性：_____________________的千变万化。 (2)特异性：每一个DNA分子中有___________________ ___________。 3．与生物体多样性和特异性的关系 DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的__________。 DNA分子中的遗传信息 四种脱氧核苷酸 脱氧核苷酸排列顺序 特定的脱氧核苷酸 排列顺序 物质基础 [思考探讨]　2.同一个体的不同细胞中基因相同吗？为什么？ 3．在刑侦领域，DNA分子能够像指纹一样用来鉴定个人的身份，你能解释其中的生物学原理吗？ 提示：　2.相同。同一个体不同细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成的。 3．DNA分子具有多样性和特异性，每个人的DNA分子中脱氧核苷酸序列是不同的，且每个人的DNA分子中脱氧核苷酸序列是特定的。 1．DNA与遗传信息 (1)DNA分子能够储存足够量的遗传信息。 (2)基因中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息。 2．DNA分子结构的特点及原因 (1)稳定性： 原因：①DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架。 ②DNA分子双螺旋结构的中间为碱基对，碱基之间形成氢键，从而维持双螺旋结构的稳定。 ③DNA分子之间对应碱基严格按照碱基互补配对原则进行配对。 (2)多样性： 原因：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样。 (3)特异性： 原因：每种生物的DNA分子都有特定的碱基排列顺序。 [记知识纲要] [背关键语句] 1．基因是有遗传效应的DNA片段。 2．DNA分子中脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序代表遗传信息。 3．DNA分子的结构特点：多样性、特异性。碱基排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基特定的排列顺序，构成了DNA分子的特异性。 4．人类基因组计划测定的是24条染色体，果蝇的基因组计划测定的是5条。 合作探究 课堂互动 基因的本质 下列有关基因的叙述，正确的是(　　) A．基因在DNA上，DNA是基因的集合 B．有丝分裂各个时期细胞的每条染色体上含有相同数量的基因 C．每个DNA分子上有许多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段 D．某一雄性个体产生的不同精子细胞中的基因数目一定相同 [自主解答]　________ 解析：　DNA中并非只有基因的碱基序列，还包括非基因的碱基序列，A错误；有丝分裂过程中的各个时期因DNA的复制或着丝点的分裂的原因，每条染色体上基因数目不一定相同，B错误；某雄性个体产生的不同精子细胞中的基因数可能不相同，原因有两个：一是基因包括核基因和质基因，质基因在两个子细胞中的分配是随机的，二是XY型性别决定生物的雄性个体中的X、Y两条性染色体中的基因种类和数目有一定差异，D错误。 答案：　C 如图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系，关于三者之间关系的叙述不正确的是(　　) A．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 B．染色体的任一片段均可称作基因 C．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因 D．在生物的细胞核遗传中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 解析：　在有染色体的生物体中，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体，而基因是具有遗传效应的DNA片段。 答案：　B 高效测评 知能提升 1．下列有关基因的叙述，正确的是(　　) A．基因是控制生物性状的遗传物质的结构的功能单位 B．经测定一