(全国通用)2018年高考政 治一轮总复习 专题15 思想方法与创新意识课件.pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于河北
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(全国通用)2018年高考政 治一轮总复习 专题15 思想方法与创新意识课件.ppt

(全国通用)2018年高考政 治一轮总复习 专题15 思想方法与创新意识课件

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 继续学习 【考法示例5】 解析 分析材料可以看出,有关部门片面追求经济效益,接待游客过多,忽视了文化遗产的保护,导致壁画和彩塑正在缓慢退化。针对上述问题,从矛盾双方对立统一的关系、两点论与重点论相统一、具体问题具体分析等角度提出措施。 答案 任何事物都包含着矛盾,矛盾双方既对立又统一,在一定条件下相互转化。游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力,若限制客流会影响利用的效益,但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持“两点论”和“重点论”相统一,具体问题具体分析,从实际出发,探索莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法,在有效保护的前提下利用,在合理利用中保护。 解题大突破 19 考法三 对矛盾观原理的综合考查 高考帮·政治 专题15 思维方法与创新意识 【方法总结】 (1)矛盾的观点包括矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性、主次矛盾和矛盾的主次方面等知识。矛盾的同一性和斗争性在涉及“文化遗产保护与开发”“中国与其他国家间的关系”时用得较多。 (2)矛盾的普遍性和特殊性在涉及“

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