按21画出下面图形放大后的图形.按21放大也就是各边放大到原来的2.pptVIP

* * * * * 第2课时 图形的放大与缩小 R·六年级下册 看得清楚吗？ 新课导入 现在能看清楚了吗？ 现在看清了吗？ 生活中放大与缩小的现象： 你好棒! 你好棒! 按2:1画出下面图形放大后的图形. 按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍. 2:1=2 按2:1画出下面图形放大后的图形. 按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍. 按2:1画出下面图形放大后的图形. 三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢? 观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 图形的大小变了，形状没变。 如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看. 按1:2缩小也就是各边缩小到原来的 倍. 新课推进 按4:1画出下面图形放大后的图形. 随堂训练 按1:2画出下面图形缩小后的图形. 按1:2画出下面图形缩小后的图形. 下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？ √ 课后作业 完成本课时的习题 重复是学习之母。 —— 狄更斯 * * * * * * * * * * * * * * * * *