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2018年株洲教师招聘中学教育学练习及答案1：高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（）单项选择题A、职业道德信念B、为人师表C、班级升学率D、依法执教2：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（）判断题对错3：人的身心发展的源泉和动力在于（）单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素4：__________是教师职业的基本要求。（）单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、爱岗敬业D、爱岗守法5：人是教育的产物。（）判断题对错6：采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价，这属于（）单项选择题A、形成性评价B、终结性评价C、诊断性评价D、相对性评价7：素质教育是全民教育。（）判断题对错8：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质9：我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的（）单项选择题A、弦琴学校B、鸿都门学C、国子监D、航海学校10：“道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的（）。单项选择题A、传道者角色B、示范者角色C、授业、解惑者角色D、研究者角色11：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）判断题对错12：素质教育是面向（）的教育。单项选择题A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性13：提高教学质量的关键是（）。单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导14：教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。（）判断题对错15：下列不属于教师常用文体写作的是（）单项选择题A、教案B、听课笔记C、教学笔记D、操行评语16：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略17：教育的直接目的是（）单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力18：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论19：教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。（）判断题对错20：教育的根本任务是培养人。（）判断题对错21：“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性22：了解学生最简单、最常用的方法有（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法23：“最近发展区”理论的提出者是（）单项选择题A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果茨基24：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子25：能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。单项选择题A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动26：罗扎洛夫在20世纪60年代中期创造的轻松有效的教学方法称为（）。单项选择题A、发现法B、范例教学法C、暗示教学法D、自学辅导法27：西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良28：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量29：一般认为，态度和品德的形成过程必须经历认知、依从和内化三个阶段。（）判断题对错30：目标管理由美国管理学家（）提出。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳31：中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制32：组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。（）判断题对错33：美国和中国对教育目的有不同的表述，说明了（）。单项选择题A、不同发展阶段有不同的教育目的B、不同社会制度有不同的教育目的C、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D、不同发展阶段有不同的发展目的34：义务教育的对象是（）单项选择题A、适龄儿童和少年B、适龄少年C、适龄青年D、适龄少年和青年35：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?（）单项选择题A、社会本位论B、集体本位论C、个人本位论D、班级本位论36：在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（）。单项选择题A、要遵守顺序性B、只能从晓之以理开始C、可以具有多开端D、不能从锻炼品德意志开始37：学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校精神文化的物质载体。（）判断题对错38：对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威♂∮D