刘丽君图形运动.pptVIP

蒙古族学校 刘丽君 物体或图形绕一个点或轴进行转动， 就是旋转现象。 顺时针旋转 逆时针旋转 思考：这些物体都是怎样旋转的？ 从“12”到 “1”指针绕点O顺时针旋转了 ； 从“1” 到“ ”指针绕点O顺时针旋转了 ; 从“3” 到“6” 指针绕点O顺时针旋转了 ； 从“6”到“ 12”指针绕点O顺时针旋转 了 ° 3 例1 小组活动一 从“12”到 “1”指针绕点O顺时针旋转了 ； 30° 从“1” 到“ ”指针绕点O顺时针旋转了 60° ; 从“3” 到“6” 指针绕点O顺时针旋转了 90° ； 从“6”到“ 12”指针绕点O顺时针旋转 了 180° 。 3 例1 中心点 方向 旋转角度 旋转的三个要素： 在 现象后面画 1、正在运行的传送带上的货物。（ ） 2、荡秋千。（ ） 3、飞机螺旋桨的转动。（ ） 4、开教室里的窗户。（ ） 5、电梯上下移动。（ ） 6、钟面上秒针的运动。（ ） × √ √ × √ √ 当堂检测 做一做 √ 左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °； 逆时针 90 O2 例2 进一步认识旋转的特征 问题：你有什么发现？ 如图