河南省洛阳市20132014学年高二下学期期中考试试题 历史 含的答案.docVIP

洛阳市201 3——20 1 4学年第二学期期中考试 高二历史试卷(A) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2．考试结束，将答题卷交回。 一、选择题：本大题共32小题，每题1.5分，共48分。 1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置 的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制 A.有效维护了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中 2．顾炎武在《日知录》中写道：“春秋时犹宗周王，而七国则绝不信王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则绝无其事矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣……邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。”材料主要表明了 A.周朝末期社会风俗发生了巨大变化 B．战国时期比春秋时期的社会变化更加剧烈 C．春秋战国时期“礼崩乐坏” D．国家由分裂到统一是历史发展的必然结果 3．齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政， 以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出 A．分封制度被废除 B．新的社会制度确立 C．等级制度被破坏 D．贵族特权被废除 4．清人王鸣盛论及汉代官制时说：“以尚书与三公对言，三公权不及尚书；以尚书与中书对 言，尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密。”这种现象促使汉代 A.权力重心在中书 B．三省已具雏形 C.内外朝互相牵制 D．皇权得到加强 5．有学者指出，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科 学的方式。所谓“科学”，主要是指三省 A.既互相牵制，又分工协作 B．没有实权，有利于强化皇权 C。决策相对集中，有利于提高行政效率 D．简化了行政机构，有利于削弱相权 6．顾炎武在《日知录》中指出：唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。材料反映出 A.唐代国力强盛，宋代以降国力转趋衰弱 B．唐代建筑技术已达巅峰，后代难以超越 C．宋以后坊市制崩溃，无力维修城郭街道 D．宋代以降财政集权中央，地方经费困窘 7．虎符是古代的兵符，是帝王或将帅授予下属兵权或调动军队的凭证。下列选项中能够体现后世统治者替代虎符作用的制度设计是 A.秦朝设立太尉 B.唐朝设立三省 C．宋代设枢密院 D．清代设军机处 8．在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立 A.不利于政府机构间的协调与监察 B．加强了对百官的监察 C．弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D.直接导致了皇权削弱 9．秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和属员的职位均不得世袭，但属员却常常利用日常工作程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的‘‘封建”领地。造成这种现象的根源在于 高考资源网 A.分封制的长期存在 B．官僚政治的弊端 C．中央集权的削弱 D．行政效率的低下 10．嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。这表明嘉庆帝认识到 A．必须责罚军机大臣 B．军机处有利于皇帝高度集权 C．军机处应予以撤销 D．军机处可能给皇权造成危害 11．“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在《九经》等九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于 A.提高政府行政效率 B．扩大统治阶级基础 C．提高官员文化素质 D．稳定社会统治秩序 12.有学者评论说：“贞观年间，在三省六部制中，政