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绿色健康生态养殖业大赛策划书
PAGE
PAGE 18
动物科技学院
绿色健康生态养殖创业大赛
策
划
书
主办:动物科技学院社团联合会
目 录
一、大赛背景3
二、大赛目的及宗旨3
三、活动时间5
四、活动地点5
五、参赛对象5
六、活动主题5
七、活动形式6
八、活动流程6
九、奖项设置8
十、注意事项8
附 件
附件1:绿色健康生态养殖创业计划书写作指导 11
附件2:评分单14
附件3:报名表16
一、大赛背景
我院社团联合会为引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制,立志从现在做起,参与竞争,磨砺成才,决定举办此次大学生绿色生态养殖创业大赛
创业大赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的养殖产品,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、市场评估、营销计划、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的养殖创业计划书,最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。
另一方面,创业大赛对于培养及提高大学生尤其是经管学子对管理问题思考探索的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用,通过创新创业大赛使学生对企业的具体运作中的战略思考有了较贴近现实的了解。
二、绿色健康生态养殖创业大赛的宗旨、目的
(1)大赛宗旨: 培养创业意识
扩展创业思维
营造创业氛围
树立创业精神
(2)大赛目的:
为了适应现代社会发展趋势,培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识,活跃校园气氛,提高学院文化品位,给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行大学生素质扩展计划。
a . 深化创业的知识和技能体系
参赛者在完成本身作品的过程之中,通过大赛提供的机会学习、交流,全面地接受创业者所应具备的创业的知识和技能体系。
b . 结识创业的合作伙伴
参赛者通过比赛,可以结识未来创业的合作伙伴。参赛小组的成员将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业。
c .获得宝贵交流机会
优秀参赛队将获得在今后各项更高等级的创业计划大赛中与来自其他各高校的优秀团队进一步交流学习的机会。各个团队可以在这些交流活动中集思广益,开阔思路。
d . 培养团队精神
参赛者将有机会加入一个充满智慧和活力的小组,与小组伙伴携起手来,接受挑战。参赛者将体验到前进中相互激励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及成功时分享的喜悦。在这一过程中,参赛者会感受团队精神的力量。这将是一种全新的体验。
e . 提高综合素质
参赛者通过参加竞赛,可以获得对产品、服务从构想变为现实的全局把握。在完成案例分析的过程中,培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。
f . 营造创业氛围
通过本次活动的举办,在举办过程中的大规模宣传,以及各参赛队伍在参赛过程中对身边同学的影响,带动身边的同学思考创业,激发出新的创意,迅速的在学校中营造起一种创业的良好氛围。
三、活动时间
待定
四、活动地点
待定
五、参赛对象
大二学生
六、活动主题
城院风云,我主沉浮;绿色创业,由我起步
七、活动形式
活动分为初赛、决赛两个阶段。初赛由各选手交上绿色健康生态养殖创业大赛计划书的电子稿和纸质稿,电子稿可以选用Word、Excel、PPT文档格式进行制作。初赛评选出的优秀作品即可进入决赛,决赛以个人展示,现场答辩的方式进行。
八、活动流程(具体时间待定)
(1)前期准备
1.宣传
= 1 \* GB3 ①.在动科院宣传栏张贴宣传海报
= 2 \* GB3 ②.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传
2.报名
参赛者填写由社联发下的报名表(不够的自行复印),在规定时间内交到院社联办公室
3.参赛培训
为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量,我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程,在此基础上解决各参赛者在案例分析中所遇到的困难。
4.评委邀请
在大赛开始之前邀请相关专业的学生或老师担任初赛和决赛的评委
(2)初赛
1、前期准备
= 1 \* GB3 ①各参赛选手在规定时间内将绿色健康生态养殖创业计划书电子稿和纸质稿上交到社联办公室
= 2 \* GB3 ②安排1至2次集体会议为参赛者进行适当的指导
2、初赛流程
= 1 \* GB3 ①.各参赛者结合各自的绿色生态创业计划书进行演讲
= 2 \* GB3 ②.评委进行筛选,根据内容的可靠性,针对性。通知有关选手进入决赛阶段,选手可自行修改和补充自己的决赛策划书
(5)决赛
1、前期准备
= 1 \* GB3 ①各选手将修改好的参赛作品在规定时间内上交
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