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长春版小语文六年级下册教材分析
长春版小学语文六年级下册教材分析长春版小学语文六年级下册教材分析六年级下册语文,《课标》对于学生阅读的要求是:默读要有一定速度,一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。同时在阅读中要揣摩文章的表达顺序,初步领悟文章基本的表达方法、在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。阅读说明性文章,要能抓住要点,了解基本的说明方法等等。本册教材和上册教材一样,依然是十一个板块,体现着“革命精神,文化积累,生活启示,壮志雄心,祖国河山,英雄形象,名著导读,美好憧憬,诗词熏陶,多维思考”等特点。它既是前几册教材编排的延续,又是学生理解和积累的深化。基于本册教材的特点,教学中,我们要积极落实学习目标,强化精读和积累,培养学生的领悟能力,积淀学习方法。当然,知识与能力是需要并行的,只有二者相得益彰,才能让知识促进能力的增长,能力促进知识的丰富。学生语文学习的能力需要很多,我们需要在高年级重点培养学生的感悟能力、探究能力、概括能力、搜集和整理能力等。这就要求教师的教和学生的学都要动起来,加强课外搜集与课内知识的联系,强化引导和探究,提高学生的搜集、整理、理解、归纳等能力,使整个教学活动充满语文味。本册教材,在注重了文化品味的同时,从多视角选材:依然是既有历史的,又有现代的;既有国内的,又有国外的;既有名篇名著,又有文言文精选,使整册教材饶有兴味,视野开阔。下面就让我们一同翻开教材,领略一下本册教材的魅力。本册教材共十一个板块,分别是:第一板块:“革命岁月”由一篇文章、一首自由体诗和一首七律诗组成。第二板块“汉语家园”,由一个近代批阅故事和一篇知识性很强的叙事文构成。第三板块“科学家眼中的动物”,是由从科学研角度出发的三篇写动物的文章组成的。第四板块“生活的启示”,是由三篇从生活中得到触动的文章构成。第五板块“胸怀壮志”,由曹操的乐府诗、毛泽东的《十六字令三首》和梁启超的《少年中国说》节选构成。第六版块“黄河泰山”是由两首五言诗和一首自由体朗诵词组成。第七板块“丰碑”由三篇典型的英雄人物故事组成。第八板块“不同的思考”是由一篇渴望得到大人理解的文章和一篇寓言故事组成的。第九版块“《三国演义》和《红楼梦》”是由这两部名著中章节节选构成的。第十板块“为学”是由《论语》和《列子》节选的文言文构成的。最后一个板块“走向明天”,是由一篇坚持梦想、鼓励成就梦想和追忆童年梦想和老师见面的三篇文章构成。共二十九篇课文。认真读了全册书后不难发现,这十一个板块从学生的世界观、人生观、价值观的培养,给予了丰厚的保障。下面我们就逐个板块、逐篇文章来赏析一下本册教材。第一板块 革命岁月一、板块解析本板块由《井冈翠竹》、《延安,我把你追寻》、《七律·到韶山》三篇课文构成。本组课文以散文、诗歌为载体,歌颂了优良的革命传统和乐观的革命精神。 学习本组课文,一是让学生透过语言文字及不同的文体感受作品的风格与特色,二是希望学生通过查找相关资料,调查、比较真正走进革命年代,继承革命传统及坚强、乐观的革命精神。在学习中,教师可以引导学生通过查找资料进行综合交流,通过引导学生反复朗读、感悟,加深对课文的理解。二、本板块的教学目标1、认识14个生字、会写11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发学生的学习兴趣,结合时代背景感受井冈翠竹的精神,初步了解延安精神的内涵及发扬延安精神的意义,感受字里行间所流露出的革命精神与英雄气概。三、本板块的教学重点要在感悟课文内容的基础上,有意识引导学生了解历史,深入领会作者在作品中表达的思想感情,在阅读教学中渗透习作方法,注意读写结合训练。四、教学建议本板块的三篇课文思想性很强,课文的年代离学生较远,在讲课之前可以布置学生搜集一些相关的资料,以增强学生对那个年代的了解。第二板块 汉语家园一、板块分析前面我们学过的每一册书里都有《汉语家园》这一板块,讲的都是汉语的精妙之处。从这个板块的两篇课文中,你不仅能感受到汉语言的魅力,还能认识到它发展的足迹。本板块的教学,应紧紧围绕板块主题——汉语家园,通过两篇课文的学习,引导学生对汉语遣词造句妙处的理解,并可适当拓展相关故事,启发学生领悟汉语的魅力。二、本板块教学目标1、认识10个生字,会写11个生字。2、引导学生在理解课文的基础上进行相关拓展。3、注重培养学生的探究能力,丰富积累,收集新名词。三、本板块教学重点引导学生对汉语遣词造句妙处的理解,启发学生领悟汉语的魅力。四、教学建议《妙语批试卷》这篇课文短小精悍,结构严谨,语言简洁、风趣,作者用清新活泼的笔触,讲述了康有为妙语暗讽不学无术之徒的小故事。从中我们能感受到康有为的才学和机敏,更能感受到“以彼之道,还施彼身”的中国
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