衡阳师范学院本科生毕业论(设计)规范.docVIP

物理与电子信息科学系 09届本科毕业论文（设计）规范及工作安排 工作安排： 1、2008年9月10日前，确定指导教师名单并将指导教师的相关资料向学生公布。 2、2008年9月20日前完成学生选择指导教师工作。 3、2008年9月30日前完成指导教师确定学生名单。 4、2008年10月31日前确定毕业论文（设计）指导教师，初步确定选题范围，指导教师将论文题目及学生选题情况上报系办。(论文题目应多于所指导学生人数) 5、2008年11月15日前指导老师向学生下达毕业论文（设计）任务书。 6、2008年12月20日前以教研室或指导老师及所指导学生为单位组织开题，并填写 好开题报告。 7、2009年4月组织09届本科毕业论文中期检查。 8、2009年5月10日前学生将完成好的毕业论文全部材料交给指导老师。电子稿交系 办。 9、2009年5月15日前指导教师完成对所指导的毕业论文的评阅。 10、2009年5月20日前完成对毕业论文的评阅工作。 11、2009年5月25、26日进行毕业论文答辩。系答辩委员会除完成毕业论文答辩外， 还须评选出收入学院论文集的毕业论文。优秀毕业论文由指导教师推荐，名额不 限。凡是被推荐参评优秀毕业论文的学生，必须参加系答辩委员会组织的答辩。 其他毕业生必须参加由答辩小组组织的答辩。 13、2009年5月30日前答辩委员会完成对全部毕业论文的成绩审定，优秀毕业论文 的比例不能超过10%。系办将毕业论文成绩上交教务处。 14、2009年6月10日前系办完成对毕业论文所有资料的整理，并统一送印刷厂装订。 毕业论文(设计)任务书填写说明一毕业论文(设计)任务书是指导教师根据已经确定的毕业论文(设计)题目下达给学生的一种教学文件，是学生在指导教师的指导下独立从事毕业论文(设计)工作的依据。任务书由指导教师负责填写，经教研室主任和系主任审查后下达给学生。二任务书必须针对每个学生下达，不能多人共用，若是几人共同完成的课题，必须是每人各有专题，各有侧重。选题要恰当，任务要明确，难度要适中，份量要合理，使每个学生在规定的时限内，经过自己的努力可以完成任务书规定的设计和研究内容。三任务书一经下达，不得随意改动。填写基本要求：毕业论文(设计)：工程设计类课题明确设计具体任务，设计原始条件及主要技术指标；设计的具体要求、该学生的侧重点、应完成的工作量(如开题报告、设计说明书、图纸、译文及计算机应用要求等)等内容应填写具体、明确。软件开发类课题明确软件开发的具体任务，一般应包括弄清系统的现状及其发展趋势，建立仿真模型，编写计算机程序，上机调试与结果分析等具体内容，应完成的工作量要求(如开题报告、论文、译文、程序以及程序使用说明等)要填写具体、明确。实验研究或科研类课题明确课题的来源，具体任务目标，国内外相关研究现状及其评述；该学生的研究重点，研究的实验内容、实验原理及实验方案；计算机应用及工作量要求(如论文、开题报告、译文等)应填写具体、明确。 毕业论文(设计)进度：指导教师可安排工作进度。 主要参考文献与资料：在确定了毕业论文(设计)题目和明确了基本要求后，指导教师应给学生提供一些相关资料和相关信息，指导学生收集主要参考资料和文献。毕业论文(设计)成绩评定表填写说明学生的毕业论文(设计)成绩，采用五级计分制(优、良、中、及格、不及格)，由答辩委员会根据论文质量、答辩情况及指导教师和评阅教师意见综合评定。评定学生的毕业论文(设计)成绩，主要看工作任务的完成情况和工作质量，同时考虑学生在毕业论文(设计)过程中的表现和能力(含设计思想、知识运用、工作能力、创造精神、工作作风等)，全面衡量，实事求是。最终成绩的优良率应控制在50%以内，优秀率控制在10%。指导教师评语指导教师认真而全面考核学生毕业论文(设计)工作的全过程，对学生的毕业论文(设计)任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等作出客观、公正的评价，写出评语（评语应在200字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。论文评阅人评语论文评阅人着重审阅论文文本，考查其工作思路、理论观点、知识应用能力、创新精神、外语能力及毕业论文(设计)文本、图纸的规范性等，给出客观公正的评价，写出评语（评语应在200字以上，用钢笔填写），并给出建议成绩。答辩委员会评语答辩委员会考查学生答辩的思维能力综合表达能力基本理论和基本概念及回答提问的情况等，做出客观公正的评价，写出评语，并成绩。 关键词：（宋体，五号字，加粗） ××××；××××；×××；×××（宋体五号字，3～8个） 目　录（黑体加粗、四号，目录部分单独一页） 1．引言（黑体、 四号）………………………………………………………………………………（1） 1．1 ×××（宋体、小四号）…………………………………