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一定要在拿到卷子的时候迅速看题
一定要在拿到卷子的时候迅速看题,然后把每个选项的关键词找出来,很重要,找关键词的时候可以观察各个选项的区别这样可以猜测出题方向,也有听力准备了,对于听过的题目,过了就过了,千万不要深究,相信你现在在准备六级,英语的底子还是不错,相信你还是很有把握能过的哈,然后在长对话的时候要特别仔细听听看跟你画的关键词有关的句子,在填单词填句子的时候,有三遍,中间那一遍会慢一些,第二遍念完后会有很长一段时间是留给你填写的,千万别以为只读两遍,要学会利用这个时候迅速把听过的单词,能填的就填了,不用把整个单词写出来,只要能写到你自己知道是什么就okay了,写长句子的时候建议你先听听整个句子的意思写下一些难词,关键词 ,一点点就好,把空空留出来,第二遍的时候就填进一些次要一点的词,第三遍就基本上自己能根据写下的单词拼凑成一个句子,阅卷老师打分都是看大概的主题意思,不用一模一样,可以自己总结。
一、关于听力!!!
第一招:相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
典型例题:?
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!
本题听力原文:
4. M: What\s the matter? You\ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\d send them a postcard. Now I don\t know what to say.
Q: What\s the woman doing?
第二招:异项保留原则
?
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
典型例题:
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!
本题听力原文:
6. M: I\m frustrated. We\re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招:女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
典型例题:
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析:通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难,这时一位女人出来安慰男人,根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去,而不要放弃,这样的题型太多了,所以可呈现出一定的规律性!
本题听力原文:
9. M: I think I\m going
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