《生物与非生物》ppt课件.ppt

思考与讨论: 1、狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者的区别。 2、狗要通过进食获得能量，汽车要消耗汽油获得能量，两者有什么不同？ 思考与讨论： 狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者有什么区别？ 机械狗的运动及对刺激的反应都是认为设置的，狗对环境中相关刺激是主动应变的。 想一想 请给下面的生物分分类？ 恐龙 梅花 苍蝇 蜗牛 白菜 仙人掌 萝卜 小鸟 讨论： 1.你区分动物和植物的理由是什么？ 2.会吃东西的一定是动物吗?会运动的一定是动物吗? 动物和植物的主要区别在于是否能进行光合作用，是否能进行自由快速运动。 动物植物最根本的区别 植物：通过光合作用自身制造养料 动物：靠摄取食物以获得养料 --营养方式的不同 物体 非生物体 植物：通过光合作用 自身制造养料 动物：靠摄取食物 以获得营养 生物体 获取 营养 的方 式不 同 1、生物与非生物的本质区别是（ ） A、有没有生命 B、细胞生长 C、能呼吸 D、能繁殖后代 A 2.下列不是生物体特征的是( ) A 需排泄 B 会运动 C 能生长 D 能呼吸 B 3.下列现象中，属于生命现象的是（　　） A　自行车厂生产了大量相同的自行车。 B 锅炉中不断加煤，排出炉渣，放出二氧化碳， 进行物质变换 C 海浪拍打堤岸。 D 母牛产下小牛。 D 4.动物和植物的区别在于（ ） A 动物会动，植物不会动 B 动物需要营养，植物不需要营养 C 动物能繁殖后代，植物不能繁殖后代 D 动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料。 D 你能在什么地方找到蜗牛？ 谈一谈 你对蜗牛已了解多少呢？ 常栖息于阴暗、潮湿、温暖、安静的草丛中或石头下，喜欢夜间活动，主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物。 形态多样，共有25000多种，分布在地球的各个角落。 不 同 的 蜗牛 白玉蜗牛 亮大蜗牛 散大蜗牛 紫肉蜗牛 蜗牛的生活环境 温暖阴暗潮湿的地方，蜗牛适宜生活的温度环境：5 ℃--30 ℃ 蜗牛很小所以用到了 要知道蜗牛是一种比较小的生物，用肉眼观察看得并不是很清楚。 为了帮助我们扩大观察的范围，这个时候就要用到观察工具---放大镜， 会使用了吗？ 1、用中指、无名指与小拇指握住放大镜的手柄，食指、大拇指握住放大镜的边框； 2、通过调整镜子与被观察物体之间的距离，使观察得到清晰的图像 3、观察时，放大镜的镜面应与视线垂直。 4、放大镜使用时要注意保护镜片，防止磨花。 为了更仔细的观察，仅凭肉眼是不够的，必须借助工具----放大镜。 放大镜的结构： 一般用玻璃制成，中间厚两边薄 放大镜的使用方法： 一只手拿着放大镜靠着一只眼睛,另一只手拿着一支铅笔,放在放大镜前方,前后移动铅笔,以获得大而清晰的图像. 如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜,以获得大而清晰的图像. 放大镜的使用方法: 活动： 观察蜗牛的 外形特征 蜗牛的运动特点 眼 触角 （2对） 口 足 壳 1、 观察蜗牛的外形特征 指出蜗牛身体的主要组成部分； 壳 触角(2对） 眼 足 口 ◆ 蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？ 寻找食物，逃避敌害，繁殖后代等 ◆ 蜗牛为何要四处爬行？ 会留下粘液，是因为足内有足腺，能分泌黏液。可以减小摩擦，传递某些信息。 2、观察蜗牛的运动特点 思考 活动三： 探究蜗牛的生理特征 思考 1、蜗牛有视觉吗？ 2、蜗牛有触觉吗？ 3、蜗牛会嗅、会尝吗？ 4、蜗牛会听吗？ 蜗牛有视觉吗？ 活动一：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎样行动？ 向阴暗的部分移动 蜗牛有视觉 ----蜗牛有视觉 思考 1.蜗牛有视觉吗？ 让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中蜗牛将怎样行动? 任务二： 探究蜗牛是否有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉 1.蜗牛有视觉吗？你通过什么办法获知？ 1）蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮盖在它的上面，使它的一半身体处于阴影中，观察蜗牛将怎样？ 爬向阴影部分。 2）结论： 蜗牛能对光线的强弱产生反应。 3） 为何要等蜗牛在灯光下爬行3分钟后，才进行遮光实验？ 使蜗牛能爬行的自然些，减少先前的一些刺激对此实验结果的影响。 用笔分活动二：用铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位