《聚焦中考》2016中考政治(人教版)课件:主题三法律教育 考点37:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯.ppt

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《聚焦中考》2016中考政治(人教版)课件:主题三法律教育 考点37:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯

人教版 主题三 法律教育 考点37:懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯 思想品德 1.人人享有人格尊严权 (1)人格尊严不可辱 ①人格尊严权的含义:公民作为“人”有最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。 ②人格尊严的地位及具体内容:人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。 (2)维护名誉是我们的权利 ①名誉的含义及作用 a.含义:人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。 b.作用:客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得经济利益。 ②名誉权的含义及主要表现:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 ③法律确认名誉权的必要性:良好名誉首先取决于个人的良好表现。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉权常常会受到侵害。侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。因此,各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。 ④我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 2.肖像和姓名中的权利 (1)我有肖像权 ①肖像的含义及作用:肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像是肖像人的人格标志。 ②肖像权的内容:公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权,使用权和获酬权。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。法律确认公民的肖像权。 ③公民的肖像权不容侵害:未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权的行为。当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。 (2)维护姓名权 ①姓名的含义及作用:姓名作为将人区别开来的文字符号,包括正式姓名、笔名、艺名等,是每个人人格的基本标志。 ②姓名权的含义及具体权益:姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人都有权自主决定自己起什么名字,有权决定使用自己的姓名或笔名、艺名,有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 ③侵害姓名权的表现形式及后果:盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现,无论盗用还是冒用他人姓名,都要承担相应的法律责任。被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。 3.隐私和隐私权 (1)人人有隐私 ①隐私的含义:人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。 ②隐私的具体内容:私人信息、个人私事、私人领域。 ③保护隐私的作用:自由地放松自己的身体和心灵,获得内心世界的安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。 (2)让自己的心灵有个家的权利 ①隐私权的含义:是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 ②隐私权的作用:隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权,它规定了个人空间与公共空间的界限,维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权,能够促进社会和谐,维护社会的安定。 ③隐私权的内容:私人生活安宁权;个人信息保密权;私人通信保密权。 4.尊重和维护隐私权 (1)尊重隐私是道德的期盼 ①尊重他人隐私,就要树立隐私意识。 ②尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。 (2)依法维护隐私权 ①个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。 ②运用法律武器维护隐私权的具体方式:采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神损害赔偿。 ③我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私的同时要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 ④能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。

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