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《肖像和姓名中的权》PPT课件
肖像和姓名中的权利 一.维护姓名权 (二) 激思辨疑 逸群渐渐长大了,聪明懂事,人见人夸,在学校更是关心集体,热情助人,成绩优异,但最近他却闷闷不乐,心事重重,成绩下滑,甚至不想去上学,还提出要改名换姓,原来他父亲姓朱,同学们嘲笑他,叫他“猪一群”,但是父母拒绝了他的要求,说他小题大做。 思考 3. 在这个过程中,逸群行使了什么权利?它包括哪些内容?有哪些特殊规定? (三)合作探究? 在逸群18岁那年,终于改名为朱逸。随后以优异的成绩考入了清华大学。大四那年,他申请芝加哥大学继续深造。可他的同学林立得知朱逸已被该大学录取后,抢先从信箱里窃取了朱逸的邀请信,同时以朱逸为名拒绝接受邀请,并推荐了他自己。 思考 4.林立的行为是否构成侵权?为什么? 5.在你的身边还有哪些侵害姓名权的行为?(侵权表现) 6.当我们的权利受到侵害时该如何做?假如你是朱逸,该如何维权呢? 二.维护肖像权 10.朱逸的肖像权受到侵害时,他是如何维权呢 * (一)走进情景: 有一对夫妇,生了个胖儿子,夫妻俩开心之余,忙着为孩子起名字,绞尽脑汁,终于从《隋书》中“处道当逸群绝伦,非常之器。”得到了启示,于是给儿子取名为“逸群”,希望他超越一般,逸群绝伦,出类拔萃。 ? 1.逸群同学的名字非常有寓意,你的姓名是什么?有什么寓意呢? 2.什么叫姓名?它有什么作用呢? 姓名是将人区别开来的文字符号,是每个人人格的基本标志 姓名权-------公民依法享有决定,使用,变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 特殊规定-------未成年人和精神病患者的姓名权由监护人代为行使。 4.逸群可以更改自己的名字吗?他的父母有权干涉吗?请找出法律依据 ? 干涉他人行使姓名权;盗用,冒用他人姓名。 (四)继续探究 用法律维护自己的合法权利后,朱逸飞往芝加哥,开始留学生涯,几年后,学成归国,进入电视台体育频道,因其机智诙谐的主持风格,深受民众欢迎,但有一天,他却在一张报纸上看到了自己的照片,手里拿着一盒保健品,俨然成了产品形象代言人。朱逸立即打电话到该公司进行交涉。 做贼心虚的保健品公司接到朱逸电话后,赔偿朱逸的一切损失,并有意聘他为形象代言人,支付一定的广告费。朱逸深思熟虑后同意了,但要求自己的照片只能出现在该报纸上。于是朱逸配合公司照了新照片,成了该公司的代言人。 9.朱逸行使了什么权利?具体包括哪些方面?在材料中怎样体现这三点权利? 10.保健品公司是怎样侵害了朱逸的肖像权的。侵权的行为表现是什么? 肖像权----公民依法对自己肖像的支配权。 肖像权包括:肖像制作权,使用权,获酬权。 “未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。” 12.你还知道哪些侵害公民肖像权的行为? 1)非诉讼:要求侵权人停止侵害,赔礼道歉,赔偿损失,消除影响等; 2)诉讼:拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时向法院提起诉讼。 课堂练习:这样做可以吗 1、小明昨天到公园去游玩,看见一个年轻女子坐在凉亭的石凳上,样子非常的美,正好他要参加摄影比赛,这可是个难得的镜头,于是在女子的面前按下了快门。 2、记者王某在旅游区拍下了一游客乱扔垃圾的镜头,并准 备登报以批评这些行为。 3、小强为了证明演示自己的电脑技术,把小张相片上的耳朵变成了猪耳朵,然后在论坛上发表。 4、广告公司的小谷经常在网上搜索一些女明星的照片,用来帮客户设计食品包装盒 5、某市发生银行抢劫,警方为了尽快破案,在发布通辑令时使用了犯罪嫌疑人的照片. *
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