《肖像和姓名中的权》PPT课件.ppt

肖像和姓名中的权利 一.维护姓名权 （二) 激思辨疑 逸群渐渐长大了，聪明懂事，人见人夸，在学校更是关心集体，热情助人，成绩优异，但最近他却闷闷不乐，心事重重，成绩下滑，甚至不想去上学，还提出要改名换姓，原来他父亲姓朱，同学们嘲笑他，叫他“猪一群”，但是父母拒绝了他的要求，说他小题大做。 思考 3. 在这个过程中，逸群行使了什么权利？它包括哪些内容?有哪些特殊规定？ （三）合作探究? 在逸群18岁那年，终于改名为朱逸。随后以优异的成绩考入了清华大学。大四那年，他申请芝加哥大学继续深造。可他的同学林立得知朱逸已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了朱逸的邀请信，同时以朱逸为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。 思考 4.林立的行为是否构成侵权？为什么？ 5.在你的身边还有哪些侵害姓名权的行为？（侵权表现) 6.当我们的权利受到侵害时该如何做？假如你是朱逸，该如何维权呢？ 二.维护肖像权 10.朱逸的肖像权受到侵害时，他是如何维权呢  * （一）走进情景: 有一对夫妇，生了个胖儿子，夫妻俩开心之余，忙着为孩子起名字，绞尽脑汁，终于从《隋书》中“处道当逸群绝伦，非常之器。”得到了启示，于是给儿子取名为“逸群”，希望他超越一般，逸群绝伦，出类拔萃。 ? 1.逸群同学的名字非常有寓意，你的姓名是什么？有什么寓意呢？ 2.什么叫姓名？它有什么作用呢？ 姓名是将人区别开来的文字符号，是每个人人格的基本标志 姓名权-------公民依法享有决定，使用，变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 特殊规定-------未成年人和精神病患者的姓名权由监护人代为行使。 4.逸群可以更改自己的名字吗？他的父母有权干涉吗？请找出法律依据 ? 干涉他人行使姓名权；盗用，冒用他人姓名。 （四）继续探究 用法律维护自己的合法权利后，朱逸飞往芝加哥，开始留学生涯，几年后，学成归国，进入电视台体育频道，因其机智诙谐的主持风格，深受民众欢迎，但有一天，他却在一张报纸上看到了自己的照片，手里拿着一盒保健品，俨然成了产品形象代言人。朱逸立即打电话到该公司进行交涉。 做贼心虚的保健品公司接到朱逸电话后，赔偿朱逸的一切损失，并有意聘他为形象代言人，支付一定的广告费。朱逸深思熟虑后同意了，但要求自己的照片只能出现在该报纸上。于是朱逸配合公司照了新照片，成了该公司的代言人。 9.朱逸行使了什么权利？具体包括哪些方面？在材料中怎样体现这三点权利？ 10.保健品公司是怎样侵害了朱逸的肖像权的。侵权的行为表现是什么？ 肖像权----公民依法对自己肖像的支配权。 肖像权包括：肖像制作权，使用权，获酬权。 “未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。” 12.你还知道哪些侵害公民肖像权的行为？ 1）非诉讼：要求侵权人停止侵害，赔礼道歉，赔偿损失，消除影响等； 2）诉讼：拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时向法院提起诉讼。 课堂练习：这样做可以吗 1、小明昨天到公园去游玩，看见一个年轻女子坐在凉亭的石凳上，样子非常的美，正好他要参加摄影比赛，这可是个难得的镜头，于是在女子的面前按下了快门。 2、记者王某在旅游区拍下了一游客乱扔垃圾的镜头，并准 备登报以批评这些行为。 3、小强为了证明演示自己的电脑技术，把小张相片上的耳朵变成了猪耳朵，然后在论坛上发表。 4、广告公司的小谷经常在网上搜索一些女明星的照片，用来帮客户设计食品包装盒 5、某市发生银行抢劫，警方为了尽快破案，在发布通辑令时使用了犯罪嫌疑人的照片. *