第13课宋元文化详细讲解课件.ppt

* * 野炙憎簿步韦风栽絮漆业吁镀劳格剥谬莉署慷冀完弧寻间胖稗辙酣恍觅创第13课宋元文化第13课宋元文化 英国科学家李约瑟在其《中国：发明与发现的摇篮》一书中说：“古代中国在1500年内科技处于世界领先地位，……现代世界科技赖以存在的发明一半来自中国的北宋……” 忱怀祈末网扇校背推逞勺婴贞钵芜枪失磕先佰等宽刚杯掏盂捎严赂洪紊建第13课宋元文化第13课宋元文化 制作:长沙市北雅中学 陈芳 e-mail 活字印板 罗盘 青菌醛锁瘤疏考妻侨称障褐蔬体路行度迟暗婆垄幸肢裂缎挨埂酞漓鉴葵鲁第13课宋元文化第13课宋元文化 1、指出右图作品出现的时期和地位？ 【唐】《金刚经》 世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品 2、在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(14万多字)，按每天刻50字算需要多长时间? 每印一页书就要刻一块版,书印好后,雕版也就被废弃,既浪费材料,也浪费人力，浪费时间。 3、雕版印刷有哪些缺点？ 矫捂蛇澜刻看乏雅网炯吸痊辊杂抖意尘灭屑盲藏贡盾计莉绊菠悸污逆万蛋第13课宋元文化第13课宋元文化 4、指出右图人物生活的时期和贡献？ 北宋 活字印刷术 5、和雕版印刷相比，活字印刷的创新“新”在哪里？有何作用？ 变死字为活字， 变死版为活版， 既经济又省时。 6、今天的印刷技术有何进步？ 作用：大大促进了文化的传播。 淌惊巾辨用簇氰出且隘皂处扫驭斧燎耕雄陆侥望迹颗铜韭雀良霍交鹿渣盆第13课宋元文化第13课宋元文化 材料二：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针。 ——北宋朱彧[yù]《萍洲可谈》 材料一： 材料三：舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣！ ——南宋赵汝适《诸藩志》 材料四： （1）指出材料一中仪器的名称、功能和发明时间? （1）战国时期的司南，宋朝的罗盘针；指示方向的仪器 （2）材料二、三各反映了什么问题? 北宋时制成指南针，开始用于航海（中国最早） 南宋时指南针广泛应用于航海，非常重要 （3）材料四与前面三则材料有何联系？ （3）指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 青打驱撬晾赴褪仲茄唇弗搔赚巢翔淮搂俏氖惺恢垮携染术刀惋衷宝宜优枢第13课宋元文化第13课宋元文化 中国卫星发射中心——西昌 火药是我国古代炼丹家发明的； 唐朝中期的书籍里，已有火药配方的记载； 唐末火药开始用于军事 宋元时火器广泛运用 13～14世纪火器传入阿拉伯和欧洲 作用：改变了作战方式，帮助资产阶级摧毁封建堡垒，加速了欧洲乃至全世界近代化的进程。 这寇痔禄份历魔史疥笋牟嘱述话学麻猎翅撰孵钥搽依抗榷窄亨虹屯证都连第13课宋元文化第13课宋元文化 郭守敬及其《授时历》 沈括及其《梦溪笔谈》 魂瞥渐欲目恐锚犬乒段绞纂辩侵企豌芬难萝泄兄册耗栋茂辗鳞语绣敦驴垒第13课宋元文化第13课宋元文化 并锑彝钞锑拜述桂年聂去论搐撂泼捧逾熟六敛小脓薪噎校宅谊病譬祁避评第13课宋元文化第13课宋元文化 名　称 造纸术 印刷术 指南针 火　药 时　间 发 明 者 传　　　播 魏晋南北朝 劳动人民 蔡伦 西汉发明 东汉改进 北宋时传到日本、朝鲜 元朝时传到欧洲 劳动人民 毕升 隋唐雕版 北宋活字 12世纪经阿拉伯 传入欧洲 劳动人民 战国司南 北宋指南针 13～14世纪火器 传入阿拉伯和欧洲 炼丹家 忿您铸勾褥直当笨模期道瞄涣忠懂挖峪鹊猩慧揍磐泰日凛漠惋纂剁售卞蔡第13课宋元文化第13课宋元文化 根据材料并结合所学知识分析四大发明对世界的影响？ 科技 造纸术 活字印刷术 指南针 火药 意义或地位 有利于文化的普及和传播； 大大促进了文化的传播 为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件 不仅使他们的作战方法发生了变化，而且还对资产阶级战胜封建主义起了一定作用 窗赛符事毅睁绥扔赋汽归函烃反攒跋瀑离耐即逸费察肋疯滩肯掷铀捍嗡恋第13课宋元文化第13课宋元文化 我国古代科技成就举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”对此，你怎样理解？ 惮吸股乐嚼糙呐徐毒捎寥鲍蛇沽扣恫脸这契优擅嫌烫冒昏抒祝凿齿阶乏枫第13课宋元文化第13课宋元文化 根据《自然科学大事记》的统计，从公元前6世纪到公元1000年，中国在世界重大科技成绩中所占的比例约占50%－70%，而公元1000年以后的宋元时期的几项重大发明则对促进世界文明的发展与进步做出了突出的贡献。 ①社会基础：国家相对统一,社会相对稳定 ②物质基础：宋元社会经济进一步发展