呼风唤雨的世纪(修订版)课件.pptVIP

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呼风唤雨的世纪(修订版)课件.ppt

20世纪,人类获得的成就与进步仅仅是这些吗?谁能够说一说20世纪人类还有哪些发明创造? * * 南康市第一小学 蓝 飞 设问句: 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现:是指人们经过探索,找到本来就存在的事物或规律。 发明:是指人们经过研究,创造出本来没有的事物或方法。 20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 X射线: 1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛应用 于医疗诊断和物质结构的研究。 维生素:1912年,英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 激光:1958年,美国人肖洛和汤斯发现激光。 青霉素:1928年,英国细菌学家弗莱明发现青霉素,它至今仍是人类有史以来发现的最好的抗菌素。 杂交水稻:1964年,袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株,从此,中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 在农耕社会里,人们的生活十分贫乏。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 20世纪,有了_____,有了_____,有了_____,还有了_______。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己美好的愿望。 80 多年前,这句话道出了科学对人类生活进步的重要性,80多年后的今天,这段话依然适用。同学们,在已经进入的21世纪里,你知道科学技术又有了什么样的进步吗?那么,在21世纪里,你认为科学技术还会有哪些发展呢? 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 ——伯特兰·罗素 1、推荐书籍,课外阅读路甬祥主编的《科学改变人类生活的100个瞬间》,这部书介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。 2、把课文读给家人听,请他们说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来。

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