长春版语文七下祖父和我学案 ).docVIP

《祖父和我》学案一、学习目标：?1.?学习正确、清楚、有感情地朗读课文，初步了解朗读中的几种基本语调。?2.?学习借助圈划等方法，把握文中有感染力的语句，由此感受文中浓浓的祖孙亲情。?3.?了解本文从色彩、声音、形态等角度描写事物的方法。?4.?理解“我”自由、快乐的生活源自于祖父的爱以及对自由生活的向往之情。?二、预习指导：?1.?边读边标上小节号。?2.?圈出读不出或读不准的生字词，通过查阅字词典、小组内互相帮助或请教师协助等方法解决。?3.?有感情地朗读课文，做到不错字、不漏字、不添字，能读出一定的语气、语调就更棒了！?4.?了解写作背景：????作者萧红，现代作家，原名张乃莹，代表作品《??????????》、《????????????》，她逝世时只有三十一岁。萧红早年丧母，父亲是一个冷酷的官僚，只有祖父给她疼爱和温暖。萧红深得祖父的喜爱，祖父经常带她到后花园玩耍，并成了她的第一位启蒙老师，因此她和祖父之间的感情是十分深厚的，他们相互依恋，相互安慰，度过了一段很美好的时光。?三、课文内容理解：?1.“我”眼中的后花园具有哪些特点？你认为哪个特点最突出？为什么？?????2.?概括文中表现“我”和祖父的快乐生活的三件事。?????3.??文中的“我”的特点是什么？祖父的特点是什么？?????4.?本文表达了作者怎样的情感？?????四、知识点整理：?1.?ABB式叠词：如?“毛嘟嘟”、“蓝悠悠”等结构的词语，仿造这个结构，再写四个词语：??????????????????????????????????????????????????????????选择其中两个词语造一个句子：???????????????????????????????????????????2.本文运用了比喻、拟人的修辞方法，请各举一例，并说说它在文中的作用。?①比喻句：?????????????????????????????????????????????????????????????作用：??????????????????????????????????????????????????????????????????②拟人句：??????????????????????????????????????????????????????????????作用：???????????????????????????????????????????????????????????????????3.朗读中的四种基本语调及其作用。?①?????????????????????????????????②????????????????????????????????③?????????????????????????????????④????  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。 二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识 在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道