《维护友谊》说课课件刘雪晶.pptVIP

（一）精心预设 课前延伸 （二）创设情景 导入新课 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ----李白《赠汪伦》 （三）自学指导 感悟体验 新课程标准明确提出：学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。因此通过自学指导，能够加强学生对教学内容的理解，能够暴露学生可能出现的问题。 认真快速阅读课本第56页-第59 页，完下面填空。要求在课本上找出来，对关键词语进行圈点，看谁读得细、快、准！ 　　1、我们如何选择朋友？ ①我们要选择____。要善于结交哪些 ______、各方面都很优秀的朋友，也要乐于结交哪些 _____ 、________ 的朋友。 　　②我们应当有___朋友。可以结交______、_____ 的“玩友”，但不能玩行过度。 　　2、如何维护友谊？ 　　①交友需要__________ 。 　　②交友需要 __________ 。 　　③交友需要 ___________ 。 （四）合作探究 学习新课 活动一：说一说 活动二：比一比 活动二：比一比 活动三：想一想 故事二  活动三 想一想 的设计理念 　　 开展友谊故事会，通过视频所显示的内容，月考中作弊的事以及学校门口撞倒的事，让