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学业考试展望

2010—2012年中考试题特点 (1)体现《考试说明》的新变化; 如:2012年19题. 苏联的迅速崛起是20世纪引人注目的大事,作为一次前无古人的伟大实践,它的经验和教训,都成为人类发展发宝贵财富。阅读材料,回答相关问题。材料一 1917年11月7日晚9点45分,伴随者“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声,世界历史上第一个无产阶级掌权的政权——苏维埃政府诞生了!十月革命取得了伟大胜利。 材料二 1921年,面对外部世界的封锁包围和军事压力,国内的粮食危机和政治叛乱,苏维埃政权采用新的政策来应对复杂局面。 材料三 漫画 与美国总统肯尼迪较量 2010—2012年中考试题特点 (1)体现《考试说明》的新变化; (2)侧重国别史的考察; 如2011年第3个材料题,考的日本史; 3、阅读下列材料 ,回答问题。 材料一:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 材料二: 日本国民生产总值的增长示意图 战后初期美国援助日本的物资 (1)材料一反映的历史事件对日本的社会性质产生了什么影响?(1分) (2)据“日本国民生产总值的增长示意图”,你认为20世纪50年代中期到70年代初日本经济发展的特点是什么?(1分) (3)依据材料二和所学知识,分析第二次世界大战后日本经济发展的原因。(列举二项)(2分) (4)你从日本经济迅速发展中得到哪些启示?(2分) 又如2011年第4个材料题,考的英国史; 4、英国是世界近现代史上重要国家之一,它在两次世界大战和国际事务中发挥了重要作用。依据所学知识,回答下列问题。 (1)第一次世界大战前,英国与法国、俄国组成了哪一军事集团?第一次世界大战的性质是什么?(2分)   (2)写出英国参加巴黎和会和慕尼黑会议的英国首相的名字(2分)   (3)列举第二次世界大战期间英国参加的联合抗击法西斯侵略的主要活动(3分) (一)风雨之后现彩虹——战争与美国 时间 事件 性质 影响 启示 1775-1783 1861-1865 1914-1918 1939-1945 独立战争 南北战争 一战 二战 民族独立战争资产阶级革命 资产阶级革命 帝国主义战争 反法西斯战争 国家赢得独立构建民主政治 废除了奴隶制 维护国家统一 大发战争横财综合实力大增 加速反法西斯战争胜利、战后成为资本主义世界霸主 国家独立与统一是经济发展的前提 国家利益是美国对外政策的出发点 (二)科技弄潮成大国——工业革命与美国 时间 重大事件 重大发明 影响 启示 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 电灯、飞机 科技是第一生产力 第一台计算机第一座原子反应堆 第一次登月等 富尔顿汽船 美国成为资本主义强国 工业生产总值跃居世界第一 成为唯一的超级大国 (三)危难之中显本色——危机与调整 危机 调整 影响 启示 1929-1933经济大危机 1941年太平洋战争爆发 1973年经济危机 实施经济复兴计划 、减少政府干预、控制货币数量。 罗斯福新政 成立世界反法西斯同盟 打败法西斯成为资本主义世界霸主 渡过经济危机、巩固资本主义制度 使美国经济走出“滞涨”困境 改革和创新是社会发展的动力 团结就是力量 时间 格局 地位 表现 启示 一战后 二战后 1991年后 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系(两极格局) 多极化趋势 主导华盛顿体系 资本主义世界霸主;同苏两分天下 唯一的超级大国 华盛顿会议《五国条约》《九国公约》 冷战争霸 科索沃战争 (四)纵横捭阖谋霸主——世界格局中的美国 国际竞争的核心是综合国力 国家利益是外交政策的出发点 类别 典型事例 典型人物 建国篇 统一篇 富强篇 创新篇 称霸篇 (五)完成“美国发展之路”表格 独立战争 南北战争 三次工业革命 罗斯福新政 推行“冷战政策” 华盛顿 林肯 富尔顿、爱迪生 罗斯福 杜鲁门 2010—2012年中考试题特点 (1)体现《考试说明》的新变化; (2)侧重国别史的考察; (3)用新材料,创设新情境,透过新角度(如一个城市),考察相关的主干历史知识; 如2010年初三中考题第1题: 1、上海经历了近代城市的产生、发展到当今的国际大都市,是中国近现代历史的缩影。阅读下列图片,结合所学知识回答问题。           英国鸦片船驶入黄埔港 轮船招商局旧址 浦东新面貌 (1)图一所示战争结束后签订了什么条约?此条约的签订对上海有什么影响?(2分) (2)图二所示企业创办于近代哪一运动中?该运动后期提出了什么口号?(2分) (3)图三上海浦东由桑田简屋、一穷二白的落后地区,发展成为今天国际化的经济中心和金融中心,主要得

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