原创2012年《高考风向标》高考理数一轮复习 第九章 第2讲 等差数列 配套课件.pptxVIP

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  • 2018-06-21 发布于上海
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原创2012年《高考风向标》高考理数一轮复习 第九章 第2讲 等差数列 配套课件.pptx

原创2012年《高考风向标》高考理数一轮复习 第九章 第2讲 等差数列 配套课件

(2)前 n 项和公式_______________; (4)前 n 项和公式法: ____________(A、B 是常数,A≠0)?{an} 是等差数列. 1.已知等差数列{an}中,a6+a10=20,a4=2,则 a12 的值;3.在等差数列{an}中,a2=3,a4=7,ak=15,则 k 等于(;考点 1;6 或 7;考点 2; 【互动探究】 2.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,; 解析:由题设求得:a3=35,a4=33?d=-2,a1=39?an =41-2n,a20=1,a21=-1, 所以当 n=20 时 Sn 最大.故选 B.;【互动探究】 3.一个等差数列的前 4 项之和是 40,最后 4 项之和为 80,;纠错反思:等差数列各项绝对值之和问题,其解题基本思路 是去绝对值符号,先判断从第几项起为负,进而转化为等差 数列求和问题;含字母运算时要注意分类讨论.; 【互动探究】 4.已知等差数列{an}的通项公式 an=25-5n,求数列{|an|} 的前 n 项和 Sn. ;例 5:设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,已知 a3=12, S12>0,S13<0. (1)求公差 d 的取值范围; (2)指出 S1、S2、…、S12 中哪一个值最大,并说明理由.; 【互动探究】 5.在等差数列{an}中

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