唐诗三首复习景和情.pptVIP

《考试说明》提出了这样的要求： 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 考点解析 诗歌表达技巧 ——景与情 复习目标 1、复习《唐诗三首》 。 ? 2、掌握诗歌情景交融的艺术手法 及这类题型的答题思路。? 自学检测 1. 1.李白《蜀道难》中以映衬手法表现蜀道的雄奇险峻的句子：------，------。 2.李白《蜀道难》中“-------，-------，-------？” 两句，收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 3.庄周提出了“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在《锦瑟》中写到“---------，------”，以表达迷离之悲、难言之怨。 4.杜甫在《登高》中用“--------，------”两句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。 1.李白《蜀道难》中以映衬手法表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘。 2.李白《蜀道难》中“其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉？” 两句收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。 3.庄周提出了“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在《锦瑟》中写到“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，以表达迷离之悲、难言之怨。 4.杜甫在《登高》中用“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，抒发了自己漂泊异乡、