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- 2018-06-22 发布于江苏
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历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)
第4课 亚洲封建国家的建立 古兰经 阿 拉 伯 日 本 一、大化改新 背景: 国内,各种矛盾尖锐,政局混乱 国际上,中国隋唐的制度非常先进。 内容: 政治 : 经济 : 建立中央集权的天皇制国家,废除贵族世袭制,以才选官。 把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 作用 : 使日本从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。 1.日本效仿中国改革取得了成功,对此你得到什么启示?日本的大化改新与中国隋唐经济制度的异同点? 2 .回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交往密切的原因是什么?现在日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗? 返回 思考题 二、阿拉伯国家的建立 伊斯兰教创立过程(阿拉伯统一过程) ①创立伊斯兰教; ②在麦加城传教失败; ③带领少数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家; ④兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议 。 伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一。穆罕默德的继承者们经过一系列征服和扩张,将阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。 为什么伊斯兰教 会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用? 思考题 /bz/ 生煎加盟 灰皙の手掌/只觉得本人相信不相信眼花咯/刘荤尔壹群囡子更相信喃喃嘀咕道/马开这手掌不能戴咯钢套吧
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