(7.1)§1-3(第1课时).pptVIP

* 怎样鉴别厨房中的下列各组物质？ 利用什么样的性质？ （1）白醋和水： （2）食盐和白糖： 鉴别题的答题思路：操作 → 现象 → 结论 闻气味，有特殊气味的是 白醋； 无气味的是水。 厨房中的物品可以品尝， 化学实验室中的任何东西禁止尝味道。 先 后 尝味道， 咸的是食盐； 甜的是白糖。 精典练习 某同学实验：“取一块金属，用小刀切下一小块，投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出氢气。它在水面上急速转动，发出“嘶嘶”声，熔化成一个银白色的小球，逐渐缩小，直至完全消失。” 物性： 化性： 固体；银白色；(质软、硬度小)；密度比水小；熔点低 金属能与水发生剧烈反应 练：下列叙述中哪些是“物理性质”、“化学性质”、“反应条件”、“反应现象”、“结论”？ 碱式碳酸铜是绿色粉末状固体，难溶于水(属 )，将其放在试管中加热（属 ）， 看到绿色粉末逐渐变成黑色粉末，试管壁有水滴生成，从导管口导出的气体能使澄清石灰水变浑浊（属 ）， 说明碱式碳酸铜受热分解生成了氧化铜、水和二氧化碳（属 ）， 说明碱式碳酸铜受热易分解，具有不稳定性(属 )。 物性 条件 现象 结论 化学性质 练： 把一种银白色的液体金属汞放在密闭容器中，加热，汞变成了红色粉末氧化汞。 在标况下，汞加热到357 ℃时变成汞蒸气， 在－39 ℃时可变成固体汞。 请归纳汞的物性（4条）和化性（1条）。 汞的物性：银白色、液体、标况下 沸点为357 ℃ ，凝固点为－39 ℃ 。 化性：汞加热可以变成氧化汞。 课题3 （第一课时） 1、初中化学实验常用仪器介绍（P150） 试管 酒精灯 烧 杯 集 气 瓶 试管夹 玻璃棒 滴 瓶 胶头滴管 量 筒 铁 架 台 初中化学实验常用仪器补充（P153） 漏 斗 锥形瓶 烧 瓶 蒸发皿 研 钵 燃烧匙 坩埚钳 试管刷 试 管 架 药 匙 镊子 纸槽 水槽、 石棉网、 胶塞、 导气管 ?????? 【归纳】 能用于加热的仪器： ① 能直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙 试管 蒸发皿 燃烧匙 【归纳】 能用于加热的仪器： ① 能直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙 ② 需垫石棉网加热的：烧杯、烧瓶 烧 杯 烧 瓶 【归纳】 能用于加热的仪器： ① 能直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙 ② 需垫石棉网加热的：烧杯、烧瓶 ★ 不能加热的：量筒、集气瓶、漏斗，等 量 筒 集 气 瓶 漏 斗 试管 烧 杯 仪器名称 用途 使用注意事项 若给100毫升水加热，应选上述中 ，还必须用到另一种玻璃仪器是 。 盛少量液体或固体 盛较大量试剂， 配制溶液 烧杯 酒精灯 扇闻 2、实验室药品取用规则（P152） ① “三不原则”：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 ② 注意节约药品。严格按实验规定量。如没有说明用量，一般取“最少量”：液体1-2ml;固体只需盖满试管底部。 ③ 用剩的药品要放入指定容器中，不要放回原瓶、不要随意丢弃、更不要拿出实验室。（一要三不要） ④ 实验中要特别注意保护眼睛。 安全第一 * *