- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010年整理14复数
2010年整理——复数
选择题:
1、是虚数单位,A、 B、 C、 D、,若集合具有性质“对任意,必有”,则当时,等于
A.1 B.-1 C.0 D.
3、(10广东)若复数,,则
A.4 B.2+ i C.2+2 i D.3
4、(10江西)已知(x+i)(1-i)=y,则实数x,y分别为( )
A.x=-1,y=1 B. x=-1,y=2
C. x=1,y=1 D. x=1,y=2
5、(10辽宁)设a,b为实数,若复数,则
(A) (B)
(C) (D)
6、(10宁夏、海南)已知复数,是z的共轭复数,则=
A. B. C.1 D.2
7、(10全国Ⅱ)复数
(A) (B) (C) (D)
8、(10全国Ⅰ)复数
(A) (B) (C) (D) 12+13
9、(10山东)已知(a,b∈R),其中i为虚数单位,则a+b=
(A)-1 (B)1 (C)2 (D)3
10、(10陕西)复数在复平面上对应的点位于
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
11、(10四川)是虚数单位,计算
(A)-1 (B)1 (C) (D)
12、(10天津)i是虚数单位,复数=
(A)1+i (B)5+5i (C)-5-5i (D)-1-i
13、(10浙江)对任意复数,为虚数单位,则下列结论正确的是
(A) (B)
(C) (D)10湖北)若为虚数单位,图中复平面内点z表示复数,则表
示复数的点是A.E B.F
C.G D.H
填空题:
1、在复平面内,复数对应的点的坐标为 。(为虚数单位),则 。
4、(10重庆)已知复数z=1+I ,则=____________.
分析:
选择题
1.B
【解析】,选B.
【规律总结】为分式形式的复数问题,化简时通常分子与分母同时乘以分母的共轭复数,然后利用复数的代数运算,结合得结论.
2、【答案】B。
【解析】,所以,选B。
【命题意图】本题属创新题,考查复数与集合的基础知识。
3、【答案】A.
4、【答案】 D
【解析】考查复数的乘法运算。可采用展开计算的方法,得,没有虚部,x=1,y=2.
5、【答案】A
【命题立意】本题考查了复数相等的概念及有关运算,考查了同学们的计算能力。
【解析】由可得,所以,解得,,故选A。
6、【答案】A
解析:,
所以.
另解:,下略.
7、【答案】A
【命题意图】本试题主要考查复数的运算.
【解析】.
8、A【命题意图】本小题主要考查复数的基本运算,重点考查分母实数化的转化技巧.
【解析】
9、【答案】B
【解析】由得,所以由复数相等的意义知,所以1,故选B.
【命题意图】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算,属保分题。
10、【答案】A
【解析】∵,∴复数在复平面上对应的点位于第一象限.故选.
11、解析:由复数性质知:i2=-++=+-+-=-,故选A。
【命题意图】本小题考查复数的基本运算,属保分题。
13、解析:可对选项逐个检查,A项,,故A错,B项,,故B错,C项,,故C错,D项正确。本题主要考察了复数的四则运算、共轭复数及其几何意义,属中档题
14、【答案】D
【解析】由图知z=,所以,故选D。
填空题:
1、
解析:
2、[解析] 考查复数运算、模的性质。z(2-3i)=2(3+2 i), 2-3i与3+2 i的模相等,z的模为2。
3、6-2i
解析:考查复数基本运算
4、解析:
文档评论(0)