人教版1年级数学下册第4课时练习课导学案）2).docVIP

第4课时 练习课 课题 练习课 课型 练习课 学习目标 学习重点 教学准备 教学环节 导案达标检测 出示课件教材第38页练习八第1题。数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。 分析：可以先让学生观察后估一估两种夹子各有多少个。然后引导学生用圈10的方法去数。 1.在下面各数的后面连续数出4个数来。 （1）三十六 （2）七十八 （3）六十五 答案：（1）三十七 三十八三十九 四十 （2）七十九 八十 八十一八十二 （3）六十六 六十七 六十八 六十九 答案：黄夹子有45个，蓝夹子有45个。 知识点2：100以内数的组成教材第39页练习八第4题 数一数，填一填。 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 分析：几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。 2.填一填。 （1）（7）个十和（4）个一组成74。 （2）9个十和8个一组成（98）。 （3）10个一是（10），（10）个十是100。 答案：（6）个十和（5）个一， （7）个十和（8）个一。 知识点3：100以内数的读法教材第39页练习八第5题 你能读出下面的数吗？ 分析：读数从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0不读。 3.填空。 （1）57里面有（5）个十和（7）个一。 （2）75里面有7个（十）和（5）个一。 （3）一个三位数最高位是（百）位。 （4）86是（两位数），8在（十）位上，表示8个（十），6在（个）位上，表示6个（一），读作（八十六）。 答案：31读作：三十一 67读作：六十七 35读作：三十五 90读作：九十 知识点4：100以内数的写法教材第39页练习八第6题 第6题 写出下面各数。 三十八（ ） 五十五( ) 六十三（ ） 九十（ ） 八十九（ ） 三十（ ） 七十二（ ） 一百（ ） 分析：写法要从高位起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 4.你肯定会写。 （1）四十九写作49 九十九写作99 八十四写作84 六十五写作65 (2)个位是7，十位是8，写作87；10个十写作100。 （3）从65写到76：65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 答案：三十八（38） 五十五（55） 六十三（63） 九十（90） 八十九（89） 三十（30） 七十二（72） 一百（100） 教师布置作业。 1.完成教材第38页第2、3题。 2.完成教材第39页7、8题。 3.完成教材第40页第9、10、11题。 教学过程中老师的疑问： 1.说说本节课的收获。 2.想一想：个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是多少。 1.自评本节课的收获。 2.小组合作讨论，全班订正。 教学反思 教师点评和总结：