2012北京一模数学22.docVIP

2012东城一模 22. 在中，、、三边的长分别为、、，求这个三角形的面积． 小宝同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点（即三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．这样不需求的高，而借用网格就能计算出它的面积． （1）请你将的面积直接填写在横线上__________________； 思维拓展： （2）我们把上述求面积的方法叫做构图法．若三边的长分别为、、（），请利用图2的正方形网格（每个小正方形的边长为）画出相应的，并求出它的面积填写在横线上__________________； 探索创新： （3）若中有两边的长分别为、（），且的面积为，试运用构图法在图3的正方形网格（每个小正方形的边长为）中画出所有符合题意的(全等的三角形视为同一种情况)，并求出它的第三条边长填写在横线上__________________． 2012西城一模 22. 阅读下列材料： 问题：如图1，在正方形ABCD内有一点P，PA=，PB=，PC=1求∠BPC的度数．小明同学的想法是：已知条件比较分散，可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起于是他将BPC绕点B逆时针旋转90°，得到了BP′A（如图2），然后连PP′． 请你参考小明同学的思路，解决下列问题： (1) 图2中∠BPC的度数为 ； (2) 如图3，在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=，PB=4，PC=2则∠BPC的度数为 正六边形ABCDEF的边长为 ． 2012海淀一模 2012石景山一模 2012丰台一模 22．矩形纸片分别沿两条不同的直线剪两刀，使剪得的三块纸片恰能拼成一个三角形（不能有重叠和缝隙）．D、AB、CD的中点P、E、F，并沿直线PE 、PF剪两刀，所得的三部分可拼成等腰三角形△PMN (如图2)． （1）在图中画出另一种剪拼成等腰三角形的示意图； （2）以点B为原点，BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系（如图），剪拼后得到等腰三角形△PMN，点P在边D上（不与、D重合），点M、N在轴上（M在N的）．点D的坐标为(5,8)直线PM的解析式为k的值． 图1 图2 阅读下列材料： 小明遇到一个问题：喜欢动脑筋的小明又继续探究：当三角形内角中的两个角满足怎样的数量关系时，此三角形一定可以被过顶点的一条直线分割成两个等腰三角形. 他的做法是： 如图3，先画△ADC ，使DA=DC，延长AD到点B，使△BCD也是等腰三角形，如果DC=BC，那么∠CDB =∠ABC，因为∠CDB=2∠A，所以∠ABC= 2∠A．于是小明得到了一个结论： 当三角形中有一个角是最小角的2倍时，则此三角形一定可以被过顶点的一条直线分割成两个等腰三角形． 请你参考小明的做法：直接写出结 2012怀柔一模 22. 如图①，将一张直角三角形纸片折叠，使点与点重合，这时为折痕，为等腰三角形；再继续将纸片沿的对称轴折叠，这时得到了两个完全重合的矩形（其中一个是原直角三角形的内接矩形，另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形），我们称这样两个矩形为“叠加矩形”. 图① 图② 图③ （1）如图②，正方形网格中折叠成“叠加矩形”如果能，请在图②中画出折痕； （2）如图③，在正方形网格中，以给定的为一边，画出一个斜，使其顶点在格点上，且折成的“叠加矩形”为正方形； （3）一个三角形所折成的叠加矩形为正方形，那么它必须满足的条件是什么？2012门头沟一模 2012密云一模 22．如图①，将一张直角三角形纸片ABC折叠，使点A与点C重合，这时DE为折痕， △CBE为等腰三角形；再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠，这时得到了两个 完全重合的矩形（其中一个是原直角三角形的内接矩形，另一个是拼合成的无缝隙、 无重叠的矩形），我们称这样两个矩形为“叠加矩形”．请完成下列问题： （1）如图②，正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗？如能，请在图中画出折痕； （2）如图③，在正方形网格中，以给定的BC为一边，画出一个斜△ABC，使其顶点A在格点上，且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形； （3）如果一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形，那么他必须满足的条件是 ． 2012平谷一模 2012顺义一模 2012通州一模 22．小明在学习轴对称的时候，老师留了这样一道思考题：如图，已知在直线l的同侧有A、B两点，请你在直线l上确定一点P，使得PA+PB的值最小.小明通过独立思考，很快得出了解决这个